Grado en Geografia y Ordenacion del Territorio

Objetivos generales del grado
Formar a Licenciados con conocimientos y actitudes para la docencia, investigación y el ejercicio profesional en empresas y administraciones. Permitir la interpretación de la diversidad y complejidad de los territorios y de las interrelaciones de fenómenos de naturaleza medioambiental con otros tipos de tipo económico, social y cultural. Habilitar para la actuación e intervención en el territorio y su gestión, reforzando el carácter experimental y aplicado de la formación geográfica. En el nuevo milenio, el geógrafo debe responder a cuestiones de interés público, como el medio ambiente, los contrastes y desequilibrios regionales y la articulación y ordenación del territorio. Proporcionar las habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de trabajo, en especial las relacionadas con la obtención, análisis, tratamiento y representación de información geográfica y cartográfica, así como de trabajo de campo.

Competencias específicas del grado
Competencia específica del grado nº 1:

1. Conocer, comprender e interpretar el territorio e interrelacionar el medio físico y ambiental con la esfera social y humana.

Competencia específica del grado nº 2:

2. Explicar la diversidad de lugares, regiones y localizaciones y comprender las relaciones espaciales.

Competencia específica del grado nº 3:

3. Utilizar la información geográfica como medio para la descripción, el análisis y la interpretación y ordenación del territorio.

Competencia específica del grado nº 4:

4. Combinar las dimensiones temporal y espacial en la explicación de los procesos socioterritoriales.

Competencia específica del grado nº 5:

5. Relacionar y sintetizar información territorial transversal con capacidad de entender el lenguaje y las propuestas de otros especialistas.

Competencia específica del grado nº 6:

6. Realizar propuestas de ordenación y gestión territorial, y de localización de servicios y actividades.

Competencia específica del grado nº 7:

7. Interrelacionar los fenómenos a diferentes escalas territoriales, especialmente en el marco de la Ordenación del territorio.

Competencia específica del grado nº 8:

8. Analizar e interpretar los paisajes mediante el trabajo de campo y el conocimiento directo del territorio.

Competencia específica del grado nº 9:

9. Expresar información cartográficamente, elaborar e interpretar información estadística y manejar métodos de georreferenciación.

Competencia específica del grado nº 10:

10. Generar sensibilidad e interés por los temas territoriales y ambientales.

Competencia específica del grado nº 11:

11. Exponer y transmitir los conocimientos geográficos y entender estos problemas de forma multidimensional.