Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Grado de Educación Social (UOC)

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Grado
On-line
Oficial / Homologado
240 Créditos
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Grado de Educación Social (UOC)

Descripción

La UOC: una forma diferente de aprender Educación Social.



El objetivo general del título de grado de Educación social es formar profesionales con los conocimientos científicos y humanos necesarios para actuar socioeducativamente con personas en riesgo o en situación de vulnerabilidad social que requieran de acompañamiento social, así como en la promoción social y cultural de las personas para que puedan acceder al derecho de ciudadanía.



Promoción:

8% de descuento en matrícula hasta el 19 de diciembre del 2016. 

Facilidades de pago: Fraccionamiento en cuotas.



El educador social formado en la UOC, con metodología totalmente a distancia, será capaz de entender fenómenos como la globalización, la fragmentación, la precarización, la exclusión social y la sociedad del riesgo que guían y enmarcan los procesos de acción socioeducativa.



Competencias:



Competencias transversales



  • El análisis y la síntesis.

  • La organización y la planificación.

  • La comunicación efectiva a través de diferentes medios y en diversos contextos.

  • La gestión de la información.

  • La resolución de problemas y de toma de decisiones.

  • La reflexividad y la autocrítica en torno al propio trabajo y a sus implicaciones.

  • El reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.

  • El trabajo en red y en equipos multidisciplinares.

  • La adaptación a nuevas situaciones y problemáticas sociales a través del aprendizaje permanente.

  • El compromiso ético con las personas, las instituciones y la práctica profesional.

  • La argumentación en valoraciones, juicios, críticas exposiciones o defensas.


Competencias específicas


  • La comprensión de los referentes teóricos, históricos, culturales, políticos y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación.

  • La identificación y emisión de juicios razonados sobre problemas socioeducativos para mejorar la práctica profesional.

  • La comprensión de la trayectoria de la educación social y la configuración de su campo de identidad profesional.

  • El diagnóstico de situaciones complejas que fundamenten el desarrollo de acciones socioeducativas.

  • El diseño de planes, programas y actividades de intervención socioeducativa en diferentes contextos.

  • El diseño y desarrollo de procesos de participación social y desarrollo comunitario.

  • La puesta en marcha de planes, programas y proyectos socioeducativos.

  • La aplicación de metodologías específicas de la acción socioeducativa.

  • La promoción de procesos de dinamización social y cultural.

  • La mediación en situaciones de riesgo y conflicto.

  • La iniciación y desarrollo de una relación profesional con personas y grupos en un contexto social concreto.

  • La evaluación de programas y estrategias de intervención socioeducativa en diferentes contextos.


Competencias propias de la UOC

El uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional.

La comunicación en una lengua extranjera (inglés).
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Temario

Plan de estudios:

El grado de Educación social tiene un total de 240 créditos con una duración de cuatro años académicos distribuidos en semestres. Sin embargo, la flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite que cada persona pueda ajustar la duración y el ritmo de los estudios a sus posibilidades de dedicación y a su disponibilidad de tiempo. De esta manera, los estudiantes podéis decidir cada semestre las asignaturas que deseáis cursar.
La estructura del grado de Educación social está formada por asignaturas con contenidos formativos básicos y obligatorios comunes a la disciplina. Todas ellas se plantean desde una perspectiva de complementariedad de los contenidos y están enfocadas al desarrollo de las competencias profesionales que el futuro educador social debe adquirir.
Algunas asignaturas obligatorias, y sobre todo las optativas, os permitirán obtener una formación complementaria que fortalecerá las competencias específicas y transversales que debe tener un educador social. Así pues, se trata de un programa polivalente que incluye una primera aproximación a los diferentes ámbitos de trabajo del educador social y, de este modo, permite orientarse profesionalmente en el campo de la educación social.
La asignatura de Prácticum os acercará a la realidad profesional del educador y os permitirá acceder a los ámbitos de actuación mencionados anteriormente y escoger, con más conocimiento, vuestra trayectoria formativa posterior.
La organización del plan de estudios se concreta de la forma siguiente:
El grado de Educación social de la UOC ofrece un cuadro de asignaturas repartidas de manera progresiva, diseñado de acuerdo con las aptitudes adquiridas en el transcurso de cada semestre. Esta distribución facilita que los estudiantes dispongáis de un criterio sólido de elección, orientado hacia vuestras preferencias y cualidades personales. La flexibilidad de la normativa académica de la UOC os permite disponer de un amplio abanico de posibilidades al decidir qué créditos elegís cada semestre. Para ello, en el momento de la matrícula, la UOC pone a disposición de los estudiantes un tutor que os ofrecerá asistencia directa y el asesoramiento necesario.
A continuación se listan las asignaturas que configuran el plan de estudios por semestres y/o por su tipología:

Tipología:

Formación básica (60 créditos ECTS):
  •     Psicología del desarrollo 6 créditos ECTS.
  •     Psicología social 6 créditos ECTS.
  •     Teoría de la educación 6 créditos ECTS.
  •     Servicios sociales 6 créditos ECTS.
  •     Introducción a las ciencias sociales 6 créditos ECTS.
  •     Antropología pedagógica 6 créditos ECTS.
  •     Pedagogía social 6 créditos ECTS.
  •     Idioma moderno I: inglés 6 créditos ECTS.
  •     Idioma moderno II: inglés 6 créditos ECTS.
  •     Competencias TIC en educación social 6 créditos ECTS.
 
Asignaturas obligatorias (126 créditos ECTS):
  •     Planificación y evaluación en el campo de la educación social 6 créditos ECTS.
  •     Dirección y gestión de centros y programas de educación social 6 créditos ECTS.
  •     Pedagogía de las relaciones interpersonales 6 créditos ECTS.
  •     Métodos y técnicas de investigación socioeducativa 6 créditos ECTS.
  •     Etnografía aplicada a la educación social 6 créditos ECTS.
  •     Animación sociocultural 6 créditos ECTS.
  •     Modelos de acción socioeducativa 6 créditos ECTS.
  •     Mediación y resolución de conflictos 6 créditos ECTS.
  •     Dinámica de grupos 6 créditos ECTS.
  •     Bases para la acción socioeducativa en infancia en riesgo social 6 créditos ECTS.
  •     Historia de la educación social 6 créditos ECTS.
  •     Formación e inserción sociolaboral 6 créditos ECTS.
  •     Acción socioeducativa en la escuela   6 créditos ECTS.
  •     Drogas: prevención y formas de acción socioeducativa 6 créditos ECTS.
  •     Justicia, conflicto y educación social 6 créditos ECTS.
  •     Familia y educación social 6 créditos ECTS.
  •     Educación intercultural 6 créditos ECTS.
  •     Acción socioeducativa y diversidad funcional 6 créditos ECTS.
  •     Ética aplicada a la educación social 6 créditos ECTS.
  •     Violencias: prevenciones y acción socioeducativa 6 créditos ECTS.
  •     Psicología comunitaria 6 créditos ECTS.

Asignaturas optativas (24 ECTS a escoger de entre las siguientes):
  •     Acción colectiva y educación social 6 créditos ECTS.
  •     Alfabetización digital 6 créditos ECTS.
  •     Educación para la acción crítica 6 créditos ECTS.
  •     Historias de vida y educación social 6 créditos ECTS.
  •     Dependencia y educación para la autonomía6 créditos ECTS.
  •     Cuidado y apoyo social 6 créditos ECTS.
  •     Acción socioeducativa y salud mental 6 créditos ECTS.
  •     Diálogo interreligioso y educación social 6 créditos ECTS.
  •     Globalización y movimientos migratorios 6 créditos ECTS.
  •     Sociología de la exclusión 6 créditos ECTS.
  •     Acompañamiento residencial e infancia en riesgo social 6 créditos ECTS.
  •     Educación de calle y adolescencia en conflictividad social 6 créditos ECTS.
  •     Identidad, consumo y vida cotidiana 6 créditos ECTS.
  •     Adopción y acogimiento familiar 6 créditos ECTS.
 
Prácticum y TFG:
  •     Prácticum I (Introducción a la práctica profesional) 6 créditos ECTS.
  •     Prácticum II (Conocimiento de una institución) 6 créditos ECTS.
  •     Prácticum III (Análisis de la práctica del educador social) 12 créditos ECTS.
  •     TFG 6 créditos ECTS
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Requisitos

Opciones válidas para acceder a estudios de grado oficial

Puedes consultar tu opción de acceso a la universidad, según de dónde hayas obtenido los requisitos de acceso.



Requisitos de acceso obtenidos en el Estado español


  • Prueba de acceso (PAU /Mayores de 25 años / Mayores de 45 años)

  • Formación profesional (CFGS / FP2 / MP3)

  • Título universitario o asimilado

  • Experiencia laboral (acceso para mayores de 40 años)




Requisitos de acceso obtenidos en la Unión Europea o en un estado que haya suscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad


  • Estudios preuniversitarios: acreditación UNED para el acceso

  • Estudios universitarios (finalizados o no) anteriores al Plan de Bolonia (espacio europeo de educación superior): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles

  • Título universitario del espacio europeo de educación superior o título universitario con la homologación ministerial en el Estado español

  • Experiencia laboral (acceso para mayores de 40 años)




Requisitos de acceso obtenidos en Latinoamérica u otros países no europeos


  • Estudios preuniversitarios: bachillerato homologado

  • Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles

  • Título universitario con la homologación ministerial en el Estado español

  • Experiencia laboral (acceso para mayores de 40 años)



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Idiomas en los que se imparte

Castellano, catalán.

Duración

Duración: 4 años.

Fecha inicio: Febrero 2017.

Objetivos

El perfil de formación que proporciona a los titulados el grado de Educación social de la UOC les capacita para ejercer profesionalmente en numerosos ámbitos de actividad dentro del campo de la educación social, permitiendo al educador trabajar de forma eficaz, crítica y responsable en los ámbitos de:

  • Familia, entorno y comunidad

  • Itinerarios de inclusión social

  • Cultura y acción socioeducativa

  • Dependencia y acompañamiento a la autonomía

  • Salud y educación social

  • Infancia, adolescencia y acción socioeducativa

  • Acción socioeducativa y diversidad cultural



Titulación obtenida

Las titulaciones que ofrece la UOC son oficiales; están adaptadas al espacio europeo de educación superior (EEES) y avaladas por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU), que aseguran el rigor y el cumplimiento de los estándares exigidos por el sistema universitario europeo.

Perspectivas laborales

Las principales salidas profesionales de los graduados en Educación social de la UOC se orientan a partir de seis grandes contextos:

Familia, entorno y comunidad.

Itinerarios de inclusión social.

Cultura y acción socioeducativa.

Infancia, adolescencia y acción socioeducativa.

Salud y acción socioeducativa.

Dependencia y acompañamiento a la autonomía.

Promociones

8% de descuento en matrícula hasta el 19 de diciembre del 2016. 

Facilidades de pago: Fraccionamiento en cuotas.

Precio

A consultar (becas, ayudas y financiación disponible).

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