Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Grado de Educación Social (UOC)

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Grado
On-line
Oficial / Homologado
240 Créditos
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Descripción

El objetivo general del título de Grado de Educación Social es formar profesionales con los conocimientos científicos y humanos necesarios para actuar socioeducativamente con personas en situación de vulnerabilidad social que requieran de acompañamiento social y educativo, así como en la promoción social y cultural de las personas para que puedan acceder a los derechos de ciudadanía.

El educador social formado en la UOC, con metodología totalmente a distancia, será capaz de entender fenómenos como la globalización, la fragmentación, la precarización, la exclusión social y la sociedad del riesgo que guían y enmarcan los procesos de acción socioeducativa.

Promoción:


  • 8% dto. por matrícula anticipada hasta el 19 de Diciembre 2017

  • Fraccionamiento del pago en cuotas


En esta misma línea, su formación le permitirá captar y conocer las nuevas situaciones sociales que requieren la presencia del educador social (migraciones, violencias, situaciones de dependencia, diversidad funcional, educación social en el ámbito escolar, infancia, adolescencia y familia,...). Su proceso formativo se complementa con las formas de trabajo que le son propias, y que se concretan, entre otras, en: las acciones, proyectos y programas educativos, el acompañamiento social, la animación sociocultural, el trabajo en grupo, etc.

El futuro educador social dispondrá de unos materiales realizados por expertos de reconocido prestigio en el ámbito de la educación social que le permitirán realizar su práctica profesional desde una óptica activa, pero a la vez crítica y constructiva, con gran aplicabilidad en el campo profesional.

Competencias:

Competencias transversales

  • El análisis y la síntesis.

  • La organización y la planificación.

  • La comunicación efectiva a través de diferentes medios y en diversos contextos.

  • La gestión de la información.

  • La resolución de problemas y de toma de decisiones.

  • La reflexividad y la autocrítica en torno al propio trabajo y a sus implicaciones.

  • El reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.

  • El trabajo en red y en equipos multidisciplinares.

  • La adaptación a nuevas situaciones y problemáticas sociales a través del aprendizaje permanente.

  • El compromiso ético con las personas, las instituciones y la práctica profesional.

  • La argumentación en valoraciones, juicios, críticas exposiciones o defensas.


Competencias específicas


  • La comprensión de los referentes teóricos, históricos, culturales, políticos y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación.

  • La identificación y emisión de juicios razonados sobre problemas socioeducativos para mejorar la práctica profesional.

  • La comprensión de la trayectoria de la educación social y la configuración de su campo de identidad profesional.

  • El diagnóstico de situaciones complejas que fundamenten el desarrollo de acciones socioeducativas.

  • El diseño de planes, programas y actividades de intervención socioeducativa en diferentes contextos.

  • El diseño y desarrollo de procesos de participación social y desarrollo comunitario.

  • La puesta en marcha de planes, programas y proyectos socioeducativos.

  • La aplicación de metodologías específicas de la acción socioeducativa.

  • La promoción de procesos de dinamización social y cultural.

  • La mediación en situaciones de riesgo y conflicto.

  • La iniciación y desarrollo de una relación profesional con personas y grupos en un contexto social concreto.

  • La evaluación de programas y estrategias de intervención socioeducativa en diferentes contextos.


Competencias propias de la UOC


  • El uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional.

  • La comunicación en una lengua extranjera (inglés).



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Temario

Tipo de materia - Créditos
Formación básica 60
Obligatorias 126
Optativas 24
Prácticas externas 24
Trabajo final de grado 6
Total 240

Asignaturas:
Formación básica (60 créditos ECTS) Créditos
  • Psicología del desarrollo 6
  • Psicología social 6
  • Teoría de la educación 6
  • Servicios sociales 6
  • Introducción a las ciencias sociales 6
  • Antropología pedagógica 6
  • Pedagogía social 6
  • Idioma moderno I: inglés 6
  • Idioma moderno II: inglés 6
  • Competencias TIC en educación social 6
Asignaturas obligatorias (126 créditos ECTS) Créditos
  • Planificación y evaluación en el campo de la educación social 6
  • Dirección y gestión de centros y programas de educación social 6
  • Pedagogía de las relaciones interpersonales 6
  • Métodos y técnicas de investigación socioeducativa 6
  • Etnografía aplicada a la educación social 6
  • Animación sociocultural 6
  • Modelos de acción socioeducativa 6
  • Mediación y resolución de conflictos 6
  • Dinámica de grupos 6
  • Bases para la acción socioeducativa en infancia en riesgo social 6
  • Historia de la educación social 6
  • Formación e inserción sociolaboral 6
  • Acción socioeducativa en la escuela 6
  • Drogas: prevención y formas de acción socioeducativa 6
  • Justicia, conflicto y educación social 6
  • Familia y educación social 6
  • Educación intercultural 6
  • Acción socioeducativa y diversidad funcional 6
  • Ética aplicada a la educación social 6
  • Violencias: prevenciones y acción socioeducativa 6
  • Psicología comunitaria 6
Asignaturas optativas (24 ECTS a escoger de entre las siguientes) Créditos
  • Acción colectiva y educación social 6
  • Alfabetización digital 6
  • Educación para la acción crítica 6
  • Historias de vida y educación social 6
  • Dependencia y educación para la autonomía 6
  • Cuidado y apoyo social 6
  • Acción socioeducativa y salud mental 6
  • Diálogo interreligioso y educación social 6
  • Globalización y movimientos migratorios 6
  • Sociología de la exclusión 6
  • Acompañamiento residencial e infancia en riesgo social 6
  • Educación de calle y adolescencia en conflictividad social 6
  • Identidad, consumo y vida cotidiana 6
  • Adopción y acogimiento familiar 6
Prácticum y TFG Créditos
  • Prácticum I (Introducción a la práctica profesional) 6
  • Prácticum II (Conocimiento de una institución) 6
  • Prácticum III (Análisis de la práctica del educador social) 12
  • TFG 6
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Requisitos

Requisitos de acceso obtenidos en el Estado español

  • Prueba de acceso (PAU /Mayores de 25 años / Mayores de 45 años)

  • Bachillerato sin PAU: Bachillerato español LOE 2016 y repetidores 2017

  • Formación profesional (CFGS / FP2 / MP3)

  • Título universitario o asimilado

  • Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)

  • Requisitos de acceso obtenidos en la Unión Europea o en un estado que haya suscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad

  • Estudios preuniversitarios: acreditación UNED para el acceso

  • Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles

  • Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español

  • Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)


Requisitos de acceso obtenidos en Latinoamérica u otros países no europeos


  • Estudios preuniversitarios: bachillerato homologado

  • Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles

  • Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español

  • Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)



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Metodología

la flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite que cada persona pueda ajustar la duración y el ritmo de los estudios a sus posibilidades de dedicación y a su disponibilidad de tiempo. De esta manera, los estudiantes pueden decidir cada semestre las asignaturas que deseen cursar.

Idiomas en los que se imparte

Castellano, catalán.

Duración

Fecha inicio: 21 de febrero 2018.
El grado de Educación social tiene un total de 240 créditos con una duración de cuatro años académicos distribuidos en semestres.

Titulación obtenida

El grado de Educación social de la UOC conduce a la obtención de un título oficial y homologado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el Real decreto 1393/2007, de 29 de octubre, publicado en el BOE n.º 34-2013 el 8 de febrero de 2013.

Los títulos de grado, máster universitario y doctorado que expide la UOC son títulos universitarios oficiales que tienen validez en todo el territorio español y los países del espacio europeo de educación superior (EEES).

Perspectivas laborales

Las principales salidas profesionales de los graduados se orientan a partir de seis grandes contextos:

Familia, entorno y comunidad
Itinerarios de inclusión social.
Cultura y acción socioeducativa.
Infancia, adolescencia y acción socioeducativa.
Salud y acción socioeducativa.
Dependencia y acompañamiento a la autonomía.

Promociones


  • 8% dto. por matrícula anticipada hasta el 19 de Diciembre 2017

  • Fraccionamiento del pago en cuotas



Precio

A consultar (becas, ayudas y financiación disponible).

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