Grado en Educación Social

Este grado tiene un marcado carácter internacional por su elevado número de prácticas fuera de España. Esta propuesta promueve la capacitación de los Educadores Sociales como emprendedores y creadores de empleo.

La UCJC propone este Grado con cuatro itinerarios:
• Educación Social en el Ámbito Internacional
• Intervención con personas en situación de dependencia
• Intervención con menores en situación de dificultad social
• Familia y mediación

Disponemos de un plan de estudios adaptado para Técnicos Superiores en Integración Social y para Técnicos Superiores en Animación Sociocultural, en 2 años y medio.

Formamos profesionales capaces de trabajar con la infancia, juventud, adultos y personas mayores.

Prácticas
Las prácticas externas en el Grado tienen como objetivo fundamental ofrecer al alumno una formación científica adecuada, rigurosa en su planteamiento teórico, además de una formación técnico-práctica que le capacite para el futuro desempeño de sus tareas profesionales en el ámbito de la educación. Tienen un peso importante en nuestra formación. Se incluyen de manera progresiva, desde el primer curso hasta el último, y constituyen la mejor oportunidad para que el maestro en formación mejore las habilidades que precisa para el desempeño de su profesión.
Los Centros Educativos que colaboran en este proceso son entidades públicas, privadas o concertadas con los que la UCJC establece convenios y acuerda su parte de la colaboración en la consecución de las competencias prácticas previstas para su formación.
La selección de estos centros para realización de prácticas se realiza atendiendo a criterios de calidad, diversidad de perfiles de actividad y como complemento a la formación de los alumnos, para conseguir las competencias que deben adquirir durante su formación.

A quien está dirigido

Se dirige a personas con interés por cuestiones relacionadas con el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, la igualdad entre hombres y mujeres y los principios de accesibilidad; comprometido con la sostenibilidad y el medioambiente; con un alto sentido de la ética profesional; curiosidad científica e investigadora; capacidad para resolver problemas en el entorno de trabajo; mentalidad abierta al cambio y a la mejora; con conocimientos en medios tecnológicos y digitales; capacidad para la expresión oral y escrita; inquietud para mejorar las habilidades sociales y comunicativas; con sentido crítico, autonomía e iniciativa; disposición para trabajar en equipo; interés por desarrollar factores de protección profesional para una intervención de calidad.