Grado Educación Infantil (online/Semipresencial)
La Salle es un Centro Adscrito y para solicitar plaza es Imprescindible incluir el Centro en la Preinscripción.
Como Centro Privado NO tenemos Nota de Corte.
El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte los estudios de Magisterio desde hace más de sesenta años, y más de una década ofreciendo la modalidad semipresencial.
?Puedes estudiar Educación Infantil en muchos centros, pero si de verdad quieres ser Maestro, tienes que estudiar en La salle?
10 razones por las que estudiar Educación Infantil Semipresencial en La Salle
? Compatible con el trabajo profesional o familiar
? Alta tasa de éxito académico de los estudiantes online
? Reconocimiento de titulaciones anteriores y la experiencia profesional
? Centro pionero en crear enseñanzas universitarias online
? Modelo pedagógico original con inmejorables resultados
? Programas de tutoría permanente y apoyo cercano a los estudiantes
? Lleva más de una década impartiendo titulaciones en semipresencial
? Une la tradición pedagógica de La Salle con las tecnologías de e-learning y b-learning
? Sus profesores son expertos en metodología semipresencial
? Tiene una plataforma especializada en enseñanzas online
HORARIOS Y MODADALIDADES:
? Semipresencial:
¿Qué significa estudiar una modalidad Semipresencial?
La educación en todas sus etapas y en todas sus modalidades constituye un elemento fundamental
para La Salle, desde hace más de 300 años, respetando la diversidad de las personas y grupos
sociales.
Por eso La Salle ha desarrollado una completa oferta formativa en sus Grados de Educación Infantil y Primaria que permite la formación de las personas de acuerdo con su disponibilidad, ubicación y necesidades individuales.
La formación semipresencial, por sus características y por la potencialidad que ofrecen las tecnologías de información y comunicación, se convierte en una alternativa importante para estudiar Magisterio (Educación Infantil o Primaria) de manera compatible con el trabajo o con la familia.
En La Salle la formación semipresencial combina el e-learning con el b-learning y sólo tendran que
asistir a clase presencial un fin de semana al mes (viernes tarde y sábado mañana).
? Presencial: turnos de mañana y tarde.
PRÁCTICAS:
A partir de la oferta de plazas, cada estudiante escogerá su centro y el Servicio de Prácticas le asignará un tutor académico que le acompañará en este proceso formativo, a través de los seminarios que tendrán como finalidad tanto preparar, como seguir, orientar y evaluar la actividad en los centros escolares.
Los estudiantes contarán con material específico para cada Practicum para desarrollar sus tareas en los centros escolares: guías académicas y de trabajo, instrumentos de recogida de datos, material de observación, etc.
En el caso de la modalidad semipresencial adaptamos la disponibilidad del estudiante a las opciones que ofrecemos de manera que puedan compaginar su trabajo o vida familiar con las prácticas.
Datos del curso
- Tipo:Grado
- Modalidad:On-line | Semi-presencial
- Lugar:Madrid
- Duración:4 Años
Fechas del curso: Septiembre a Junio. 240 créditos
A su tradicional oferta de titulaciones universitarias en las diferentes especialidades de Magisterio, hemos sumando progresivamente otras como Educación Social y Terapia Ocupa...
28023 Madrid
? A los Técnicos en Educación Infantil que quieran completar su formación para poder ser profesores de Infantil y Primaria, para que puedan hacerlo mientras están trabajando.
El perfil profesional del Graduado en Educación Infantil es:
? Vocación por la docencia e interés por la infancia.
? Creatividad y responsabilidad.
? Respeto por los niños y niñas, su identidad y su ritmo individual.
? Cercanía y colaboración con las familias.
? Capacidad de análisis, atención y percepción.
? Capacidad de escuchar al niño y a la niña, sus intereses y sus deseos.
? Capacidad para acompañar al niño y a la niña en su descubrimiento y aprendizaje del mundo.
? Espíritu emprendedor y optimista.
Promociones
Requisitos
COU con selectividad.
Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios.
Formación Profesional de Segundo Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados
Superior (independientemente de la Rama de Conocimiento).
Alumnos de la UE y otros estados con convenios.
Titulados universitarios y/o equiparados.
Superar el examen de acceso para mayores de 25 años.
Superar el acceso para mayores de 40 años.
Superar el examen de acceso para mayores de 45 años.
Perspectivas laborales
En Centros Escolares, públicos o privados, con niños y niñas de 3 a 6 años.
En Escuelas Infantiles, Casas de Niños y Jardines de Infancia con niños y niñas de 0 a 6 años.
En aulas hospitalarias, Centros Penitenciarios y otras organizaciones con niños y niñas de 0 a 6 años.
Temario del curso:
PRIMER CURSO
Asignatura
Teoría e Historia de la Educación Infantil
Desarrollo emocional
Educación en valores: ciudadanía y religiones
Habilidades de comunicación oral y escrita
Lengua extranjera (Inglés) I
Sociología de la educación
Las tecnologías de la información y la comunicación en E.I.
Didáctica general
Observación sistemática y métodos de investigación en educación
Psicología de la educación
SEGUNDO CURSO
Asignatura
Desarrollo cognitivo y lingüístico
Orientación y asesoramiento a las familias
Bases psicopedagógicas para la inclusión de los alumnos con NEE
Salud, higiene, alimentación y nutrición
Valoración motriz
Practicum I
Organización del Centro
Estrategias de intervención didáctica
Políticas educativas de la Unión Europea
Literatura Infantil
TERCER CURSO
Asignatura
Conocimiento del medio social y cultural en E.I.
Conocimiento del medio natural en el currículo de E. I.
Desarrollo del pensamiento matemático y su didáctica
Lengua extranjera (Inglés) II
Desarrollo de las habilidades lingüísticas y lectoescritura
Fundamentos de la educación artística, plástica y visual en E.I.
Educación musical en la etapa de infantil
Practicum II
CUARTO CURSO
Asignatura
Educación física en la etapa de infantil y fundamentos didácticos
Optativas/mención 1
Optativas/mención 2
Optativas/mención 3
Optativas/mención 4
Practicum III
Trabajo Fin de Grado
Menciones
El Grado de Educación Infantil incluye cuatro menciones o especialidades que se pueden cursar eligiendo las asignaturas optativas correspondientes.
Asignatura
Mención en Lengua Extranjera
Inglés avanzado
Narración y dramatización en lengua inglesa
Fonética y pronunciación del inglés para el aula de infantil
Didáctica del inglés aplicada a la educación infantil
Mención en Audición y Lenguaje
Adquisición del lenguaje oral: procesos y dimensiones y Aprendizaje del lenguaje escrito: procesos y metodología.
Evaluación y diagnóstico de los trastornos de lenguaje y la comunicación
Intervención en los trastornos del desarrollo
Programas de intervención y estrategias para desarrollo, optimización del lenguaje oral y escrito y la comunicación: Aula enlace, medidas curriculares
Mención en Atencíón Temprana
Bases conceptuales de la atención temprana
Evaluación e intervención en niños con discapacidad intelectual
Evaluación e intervención en niños con discapacidad motórica
Evaluación e intervención en niños con discapacidad visual, auditiva y del lenguaje
Mención en Enseñanza Religiosa Escolar
Religión y Cultura
Teología
Pedagogía de la Religión
Diálogo Interreligioso y Ciudadanía
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