Grado en Bellas Artes

-Tipo de enseñanza: Presencial
- Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas: 100 los primeros cuatro años; 50 cada año.
- Número de créditos: 240 ECTS
- Lengua(s) utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español e inglés

Perfiles profesionales
- Artista visual en todas las técnicas y medios creativos.
- Creativo en el ámbito audiovisual y las nuevas tecnologías de la imagen.
- Gestor cultural, asesor, director artístico, comunicador y analista cultural, programador, curador, y otras actividades vinculadas con la industria de la cultura.
- Docente.
- Ilustrador, dibujante de animación y cómic; director artístico y de materiales de difusión de arte; diseñador de ambientes y exposiciones; proyectos escenográficos.

Objetivos generales
1.Formar graduados que conozcan la naturaleza, los métodos y los fines más relevantes de las distintas ramas de la Biología, posibilitando su acceso al mercado de trabajo en puestos con un nivel medio-alto de responsabilidad o continuar estudios posteriores con un alto grado de autonomía en disciplinas científicas o tecnológicas.
2. Desarrollar en los estudiantes las capacidades analíticas y de abstracción, la intuición y el
pensamiento lógico y riguroso a través del estudio de la Biología.
3. Transmitir a los estudiantes una visión de la Biología como parte integrante de la Educación y la
Cultura que les permita reconocer su presencia en la Naturaleza a través de la Ciencia, la
Tecnología y el Arte.
4. Transmitir a los estudiantes el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre
hombres y mujeres, el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, la cultura democrática
y la paz, y los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad
universal de las personas con discapacidad.
Ver información completa

Datos del curso

  • Tipo:Grado
  • Modalidad:Presencial
  • Lugar:Laguna (La) (Tenerife)
  • Duración:240 Créditos
  • Tipo de universidad: Pública
Centro donde se imparte
c/ Molinos de Agua, s/n
38207 Laguna (La) (Tenerife)