FORMACIÓN DE FORMADORES
En este curso, formaremos a los formadores para ser fabulosos facilitadores de conocimiento, nosotros tenemos la experiencia en formar formadores, en trabajar con audiencias diferentes con diferente motivación y grado de conocimiento técnico. Ya se considere el formador una persona con cualidades para formar, o se considere a si mismo como incómodo ante la preparación y el desarrollo de material de formación, nervioso a la hora de dirigir la formación presencial; nosotros le transmitiremos pasión, experiencia, trucos, relajación y en definitiva confianza en sus conocimientos, técnicas y posibilidades de realizar una maravillosa formación.
Este programa de formación enseña cómo formar de manera excelente. Nuestro objetivo en este curso de formador de formadores es motivar e inspirar a las personas que lo reciban, proveerlas de herramientas simples y útiles para hacer que el aula de formación sea un lugar de diversión y expansión.
- Beneficios del programa
?Todas las personas, si se lo proponen, pueden ser escultores de su propio cerebro? (Santiago Ramón y Cajal).
El presente programa ofrece las siguientes ventajas:
- Preparar expertos como formadores para impartir cursos de formación dentro de la organización.
- Aprender a realizar una correcta formación y adecuarla a las necesidades del grupo a formar..
- Exponer la metodología idónea y las técnicas pedagógicas existentes para hacer que el grupo o las personas saquen el máximo rendimiento del curso.
Datos del curso
- Tipo:Formación in-company
- Modalidad:Presencial
- Lugar:Madrid
- Precio:1.500 €
Precio para grupos entre 12 - 15 personas - Duración:10 Horas
Curso de 10 horas de duración - 1 semana (2hrs al día durante 5 días)
Ofrecemos los siguientes servicios: Coaching Edu...
28017 Madrid
- ¿A quién va dirigido?
Toda aquella persona que se dedique a formar a otras personas. Técnicos y expertos en áreas de conocimiento que se conviertan en formadores de otros empelados de la organización.
Promociones
- Objetivos generales.
Los objetivos del curso son los siguientes:
-
Adecuar el estilo y material a usar en la formación.
- Establecer objetivos realistas y manejar las expectativas de la audiencia.
- Realizar una correcta preparación de la formación.
- Crear un programa de formación dinámico
- Transmitir energía a la audiencia.
- Hacer que la formación (aprendizaje y desarrollo) sea excitante y creativa para los participantes.
- Enganchar a la audiencia y divertirse durante la formación.
-
Trabajar con situaciones o personas difíciles durante la formación.
- Manejar los nervios y la ansiedad de los participantes.
- Manejar el cinismo, miedo y resistencia
- Reconducir una situación complicada o un cambio de programa sin prisas y con autoconfianza.
-
Desarrollo de habilidades personales como formador.
- Apreciar las fortalezas del propio estilo de formador
- Entender la dinámica de la formación y cómo trabajar en el aula.
- Identificar diferentes estilos de aprendizaje
- Manejar y auto-controlar los propios nervios y las sesiones presenciales.
- Modular la presentación para mantener el nivel de atención.
Temario del curso:
El curso consta de 5 módulos
- MÓDULO 1. NECESIDADES
En este módulo, los participantes se conocerán como formadores, aprenderán a identificar las necesidades de los participantes, las técnicas de inicio, romper el hielo y la reticencia inicial de los participantes (?ice-brakers?), aplicar las técnicas de dinamización en el aula, transmitir las emociones que sean las más convenientes en cada momento a la audiencia para captar la atención.
- MÓDULO 2. DISEÑO
La buena práctica formativa indica que el éxito de una formación comienza con la incorporación al diseño de todos los elemtos importantes, como lugar, fecha tipo de audiencia, objetivos deseado por el formador y la organización, etc. Los participantes deberán adquirir las herramientas para elaborar un plan de formación, indicar los elementos en los que se van a apoyar en la formación y los objetivos que quieren conseguir con cada uno de ellos.
- MÓDULO 3. FORMACIÓN EN EL AULA
Los formadores descubrirán cómo transmitir energía, interés y adquirirán la seguridad para moverse, ?dominar? el entrono del aula en el que van a realizar la formación. Usarán los elementos móviles como catalizadores de la formación.
- MÓDULO 4. EVALUACIÓN
Los formadores practicarán dar y recibir feedback, autoevaluarse en sus habilidades personales como formadores, solicitar y aprender a flexibilizar el programa propuesto en base a las necesidades de la audiencia.
- MÓDULO 5. RECAPITULACIÓN DE LA FORMACIÓN
Como colofón final, tendremos la realización de prácticas de cómo cerrar la formación y de averiguar el aprovechamiento de la misma que han obtenido los participantes.