Experto en Psicología Infantil

Tipo:Curso
Modalidad:Distancia
Precio:180 €
Duración:180 Horas
Titulación:Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
  • Más características

  • Temario

  • Requisitos

  • Descripción

    Descripcion:

    Para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños de hasta nueve años de edad. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial.

    Objetivos:

    - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
    -Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos del su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
    -Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
    -Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.

    Destinatarios

    Todas aquellas personas (estudiantes, profesionales) relacionadas e implicadas con los siguientes ámbitos de conocimiento: Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, Medicina y Terapia ocupacional, junto a todos aquellos profesionales que quieran adquirir una formación específica de atención a niños de 0 a 9 años.
  • TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

    1. Introducción
    2. Conceptos básicos en psicología infantil
    3. Concepto actual de desarrollo
    4. Las dimensiones del desarrollo

    TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL

    1. Etapas del desarrollo prenatal
    2. Etapa celular
    3. Etapa embrionaria
    4. Etapa fetal
    5. La herencia genética
    6. Bases genéticas del desarrollo
    7. Genotipo y fenotipo
    8. Interacción gen a gen
    9. Presencia posicional de los alelos
    10. Problemas en el desarrollo prenatal
    11. Factores maternos
    12. Agentes teratogénicos
    13. Anomalías genéticas
    14. Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal

    TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

    1. Nacimiento
    2. Etapas del parto
    3. Riesgos y complicaciones en el parto
    4. El control del neonato
    5. Desarrollo físico y psicomotor
    6. La conducta refleja
    7. Pautas del crecimiento
    8. Las habilidades motoras gruesas
    9. Las destrezas motoras finas
    10. Desarrollo sensorial y perceptivo
    11. Desarrollo de la audición
    12. Desarrollo de la visión
    13. Desarrollo del olfato
    14. Desarrollo del tacto
    15. Desarrollo del gusto
    16. Desarrollo de la percepción intermodal
    17. Desarrollo cognitivo
    18. Desarrollo del lenguaje
    19. Desarrollo psico-social y afectivo
    20. Desarrollo socio-afectivo: el apego
    21. El origen del autoconcepto

    TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

    1. Desarrollo físico y psicomotor
    2. Locomoción
    3. Manipulación
    4. Desarrollo cognitivo
    5. 12-18 meses
    6. 18-24 meses
    7. 2-4 años
    8. Desarrollo del lenguaje
    9. Aprendizaje del vocabulario
    10. Las primeras oraciones
    11. El desarrollo sintáctico
    12. Desarrollo psico-social y afectivo
    13. El juego
    14. Los juguetes
    15. Vergüenza y desconfianza
    16. La rebeldía

    TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

    1. Desarrollo psicomotor
    2. Desarrollo psicomotor
    3. El espacio
    4. Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
    5. Desarrollo cognitivo
    6. El pensamiento preoperacional
    7. Desarrollo del lenguaje
    8. Tres-cuatro años
    9. Cinco años
    10. Seis años
    11. Desarrollo psico-social y afectivo
    12. La problemática afectiva del niño de tres a seis años
    13. La socialización fuera de la familia

    TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

    1. Desarrollo físico y motor
    2. Desarrollo físico
    3. Desarrollo motor
    4. Diferencias individuales en función del sexo
    5. Desarrollo cognitivo
    6. Conocimiento operacional concreto
    7. Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
    8. Operaciones del conocimiento operacional concreto
    9. Desarrollo del lenguaje
    10. Desarrollo psico-social y afectivo
    11. La escuela y los amigos

    TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

    1. Desarrollo físico
    2. Cambios físicos en las chicas
    3. Cambios físicos en los chicos
    4. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
    5. Vocabulario
    6. Gramática
    7. Morfosintaxis
    8. Desarrollo psico-social y afectivo
    9. La preadolescencia
    10. Afectividad en la preadolescencia
    11. La familia y los amigos
    12. La identidad personal y la formación de valores

    TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

    1. Conceptos de salud y enfermedad
    2. Otros conceptos relacionados
    3. Evaluación y diagnóstico
    4. Métodos de evaluación
    5. Métodos para el diagnóstico

    TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

    1. Introducción
    2. Terapia conductual
    3. Técnicas para la mejora o incremento de ciertas conductas
    4. Técnicas para la adquisición de nuevas conductas
    5. Técnicas para la minimización o eliminación de conductas
    6. Técnicas de control de conductas

    TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

    1. Introducción
    2. Trastornos de ansiedad
    3. Definición
    4. Tipos de trastorno
    5. Conductas agresivas y oposicionistas
    6. Trastorno negativista desafiante
    7. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
    8. Pica
    9. Rumiación
    10. Obesidad
    11. Anorexia nerviosa y bulimia
    12. Trastornos de la eliminación
    13. Enuresis
    14. Encopresis
    15. Problemas y trastornos del sueño
    16. Disomnias
    17. Parasomnias
    18. Trastornos de las habilidades motoras

    TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

    1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    2. Trastornos del aprendizaje
    3. Trastornos del lenguaje
    4. Retraso mental
    5. Trastornos generalizados del desarrollo

    TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

    1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
    2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
    3. Intervención familiar
  • Residentes en España
Euroinnova Formación
Atarfe (Granada)
EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más...
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