ESPECIALISTA EN ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL
Datos del curso
- Tipo:Otros estudios oficiales
- Modalidad:Presencial
- Lugar:Bilbao (Vizcaya)
Para ello, ponemos a disposición del alumnado:
- amplia oferta formativa
- métodos de estudio avanzados
- impartidos po...
48013 Bilbao (Vizcaya)
Temario del curso:
MÓDULO I. CUIDADOS GENERALES EN LA INFANCIA
Lección 1. La alimentación infantil
Bases de la nutrición
1.1. Objetivos generales de la nutrición
1.2. Principales grupos de nutrientes
Fisiología nutricional
2.1. Recuerdo anatómico del aparato digestivo
2.2. Funcionamiento del tracto gastrointestinal
Valoración del estado nutricional del niño
3.1. Introducción
3.2. Medidas de talla y peso
Necesidades nutricionales por grupos de edad
4.1. La alimentación del lactante
4.2. La alimentación del niño en edad preescolar
4.3. La alimentación del niño en edad escolar
Alimentación en situaciones concretas
5.1. Alimentación las diarreas agudas
5.2. Alimentación en el estreñimiento
5.3. Obesidad infantil
Aspectos psicológicos relacionados con la alimentación
6.1. Niños desganados
6.2. Niños vomitadores
Lección 2. El sueño durante la infancia
1. El recién nacido y el lactante: Necesidad de descanso
2. El sueño durante la primera y segunda infancia
3. El sueño en la edad escolar y en la pubertad
4. Principales problemas relacionados con el sueño
4.1. El insomnio
4.2. Miedo a la oscuridad
4.3. Pesadillas y terrores nocturnos
4.4. La enuresis
Lección 3. Cuidados higiénicos básicos. Inicio de los cuidados pedagógicos
1. Cuidados higiénicos en el primer año de vida
1.1. El baño
1.2. El cambio de pañales
1.3. Higiene ambiental
2. Higiene en el niño preescolar y en el escolar
3. Cuidados pedagógicos (Introducción)
MÓDULO II. NOCIONES DE PEDIATRÍA
Lección 1. Introducción: El paciente pediátrico
1. Características diferenciales del paciente pediátrico
1.1. Características biológicas
1.2. Características médicas
1.3. Características sociales
1.4. Características psicopedagógicas
2. Consideraciones psicológicas
3. Etapas de la infancia
Lección 2. Aparato cardiorrespiratorio
1. El shock
1.1. Concepto
1.2. Tipos y etiología del shock
1.3. Clínica y tratamiento
2. Crisis asmática
2.1. ¿Qué es el asma bronquial?
2.2. Cuadro clínico
2.3. Tratamiento
3. Crup
3.1. Definición
3.2. Características clínicas
3.3. Tratamiento
4. Resfriado común
4.1. Descripción
4.2. Manifestaciones clínicas
4.3. Tratamiento
5. Gripe
5.1. Descripción
5.2. Sintomatología de la gripe
5.3. Tratamiento
5.4. ¿Cómo prevenir la gripe?
6. Tos ferina
6.1. ¿Qué es la tos ferina?
6.2. Cuadro clínico de la tos ferina
6.3. Tratamiento de la tos ferina
6.4. Vacuna para la profilaxis de la tos ferina
7. Fibrosis quística
7.1. ¿Qué es la fibrosis quística?
7.2. Manifestaciones clínicas
7.3.Tratamiento de la fibrosis quística
Lección 3. Enfermedades del aparato digestivo
1. El cólico del lactante
1.1. Concepto y características del cólico del lactante
1.2. ¿Cómo tratar un cólico?
2. Vómitos
2.1. Descripción y conceptos importantes
2.2. Implicaciones de los vómitos
3. Apendicitis
3.1. ¿Qué es la apendicitis?
3.2. Fases de la enfermedad
3.3. Manifestaciones clínicas de la enfermedad
3.4. Tratamiento de la apendicitis
Lección 4. Neurología pediátrica
1. Meningitis
1.1 ¿Qué es la meningitis?
1.2. Sintomatología de la meningitis
1.3. Tratamiento de la meningitis
2. Convulsiones febriles
2.1. ¿Qué son las convulsiones febriles?
2.2. Características del cuadro
2.3. Tratamiento del cuadro
3. Epilepsia y estado epiléptico
3.1. Definición de epilepsia
3.2. Definición de estado epiléptico
3.3. Manejo del cuadro
4. Coma
4.1. Definiciones
4.2. Etiología y valoración del coma
4.3. Manejo extrahospitalario del coma
5. Cefalea o dolor de cabeza
5.1. ¿Qué necesitamos saber sobre el dolor de cabeza?
5.2. Tratamiento de la cefalea
Lección 5. Enfermedades infecciosas
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