Educación Física

Bloque 1.- LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de EDUCACIÓN

Tema 1.- El preámbulo de la loe.
Tema 2.- La educación física en el capítulo I de la loe.
Tema 3.- Relevancia de la educación física en la e.s.o.
Tema 4.- La educación física en el bachillerato.

Bloque 2.- LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Tema 1.- Fundamentación previa. Elementos estructurales del área de educación física- Áreas, materias y ciclos formativos vinculados a la educación física.
Tema 2.- La contextualización de la programación didáctica.
Tema 3.- Los objetivos.
Tema 4.- Las competencias básicas.
Tema 5.- Los contenidos: Los bloques de contenidos. Criterios de selección de los contenidos. Criterios de secuenciación de los contenidos. Temporalización de las unidades didácticas durante el curso escolar.
Tema 6.- La metodología.
Tema 7.- Tratamiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Tema 8.- La evaluación.
Tema 9.- La atención a la diversidad.
Tema 10.- Las actividades complementarias y extraescolares.

Bloque 3.- PAUTAS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

Tema 1.- Concepto de unidad didáctica.
Tema 2.- Pautas para la elaboración de unidades didácticas específicas en el área de educación física: La selección del tópico, tema o centro de interés. Los objetivos didácticos. Las competencias básicas. Los contenidos en la unidad didáctica. La selección de actividades y tareas. Utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la unidad didáctica. La evaluación en la unidad didáctica. La evaluación de los aprendizajes. La evaluación del docente.