Doctorado en Química Teórica y Modelización Computacional

Doctorado distinguido con la Mención de Calidad por el Ministerio de Educación y Ciencia para el curso académico 2010/2011.

Objetivos generales:
La Química Teórica y Computacional (QTC) juega un papel de primer orden en el desarrollo de la química moderna y así fue reconocido por la comunidad científica mundial al conceder en 1998 el Premio Nobel a John A. Pople y Walter Kohn por sus contribuciones al desarrollo de esta materia y a sus aplicaciones para comprender los procesos químicos asociados a todo tipo de fenómenos en la naturaleza o producidos por el hombre. En España, la QTC está representada por un amplio conjunto de grupos de investigación de contrastada excelencia científica, con gran reputación internacional en el campo, de tal manera que puede afirmarse que constituye una de las áreas de la química con mejor nivel científico en España



La investigación en Química Teórica requiere una amplia formación en fundamentos matemáticos y físicos, en metodología mecanocuántica, en bases de programación y en métodos de simulación por ordenador. La adquisición de estos conocimientos tan especializados no es posible a través de un programa de doctorado de propósito general. Por otra parte, a pesar del elevado número de investigadores en este campo, ninguna universidad puede agrupar un número de estudiantes suficiente para garantizar la viabilidad de un programa de doctorado local específico en esta materia ni puede disponer de tal variedad de profesores con competencia en toda la QTC



Los objetivos generales de este programa son los siguientes:

i) Promover la formación de nuevos investigadores en el campo de la QTC, con el fin de potenciar la calidad de la investigación de los grupos que trabajan en este campo y la especialización de los futuros investigadores;

ii) Promover mediante la movilidad interuniversitaria el intercambio y el conocimiento mutuo de los grupos de investigación, tanto a nivel de profesores como de estudiantes de doctorado. De esta forma se intenta que la formación de los futuros investigadores esté a cargo de investigadores de reconocido prestigio en cada uno de los campos de la especialidad, aprovechando mejor sus capacidades formativas;

iii) Fomentar las relaciones personales entre profesores y estudiantes y, sobre todo, entre los mismos estudiantes, con el fin de asegurar que los integrantes futuros de los grupos de investigación en QTC mantengan el impulso de la colaboración y la potenciación mutua;

iv) Fomentar y favorecer las colaboraciones científicas y las relaciones humanas de alumnos y profesores de distintas universidades y comunidades autónomas.