Universidad Católica de Valencia. San Vicente Mártir

Doble Grado en Educación Social y Magisterio Educación Primaria

Universidad Católica de Valencia. San Vicente Mártir

Grado
Presencial
Oficial / Homologado
  • Valencia
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Doble Grado en Educación Social y Magisterio Educación Primaria

Descripción

El educador social cumplirá mejor su papel si adquiere los conocimientos necesarios para ayudar en el aprendizaje de los más pequeños.



La doble titulación en Educación Social + Educación Primaria permite que el estudiante, al finalizar sus estudios disponga de los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para desarrollar sus labores profesionales en ambos campos, lo que le permitirá duplicar sus posibilidades de inserción laboral, con una formación social que le permita desarrollar intervenciones socio-educativas en los más diversos contextos sociales y con diferentes grupos, familias y personas, y con una formación como maestro de primaria que le permitirá desarrollar la labor docente en cualquier centro educativo.

Permite la obtención del Grado en Educación Social  y el Grado en Educación Primaria en 5 años. No se trata de una doble titulación sino de dos titulaciones de manera que los alumnos, en 4 años, ya son graduados en Educación Social y durante su quinto curso, además de terminar el Grado en Educación Primaria, pueden incorporarse al mercado laboral.

El objetivo general del título de Grado en Educación Social es formar al educador/a social como un/a profesional experto/a que realiza intervenciones socioeducativas con personas en sus contextos particulares, con el fin de que logren su desarrollo personal y social, su integración y participación en la comunidad en diferentes situaciones sociales.

Este Grado busca dotar al alumno de los conocimientos científicos necesarios para la comprensión, interpretación, análisis y explicación de los fundamentos teórico-prácticos de la educación en distintos contextos sociales, llevando a cabo las practicas del título en una gran variedad de ámbitos: prisiones; centros de protección de menores, jóvenes y adultos; centros de inmigrantes; centros de reeducación; centros de discapacitados; centros de tercera edad; centros de rehabilitación de drogodependencias; centros educativos; centros de mujeres, etc.

El Grado de Maestro en Educación Primaria tiene como objetivo formar profesionales comprometidos con la educación, con los conocimientos científicos y técnicos necesarios y con las destrezas y habilidades básicas para llegar a desempeñar un papel determinante en el desarrollo personal y académico de sus alumnos a lo largo de la etapa 6-12 años.

La UCV forma un docente con un perfil generalista, con competencias específicas como docente en las áreas del currículo de Ed. Artística, Matemáticas, Lengua, Ciencias y Geografía e Historia, junto con un perfil de especialización en una de las siguientes áreas del currículo oficial:

  • Educación Musical

  • Educación Física

  • Enseñanza del Inglés (Qualifying Program Of Teaching English As A Second Language –TESL-)

  • Tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la Educación

  • Necesidades Educativas Específicas y Atención a la Diversidad


La UCV ofrece a los alumnos del Grado de Educación Primaria, además, la posibilidad de cursar materias optativas:

Ús i ensenyament del valencià: que conduce a la obtención del Certificat de Capacitació per a l´ensenyament en valencià .

Enseñanza de la Religión: requisito para la obtención del título oficial de Declaración Eclasiastica de Competencia académica (DECA), formación necesaria para poder ejercer como profesor en el área de religión y moral católica en los centros escolares.

Se realiza en grupos reducidos que permiten el seguimiento del alumno. La nueva metodología de trabajo del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) destaca el trabajo autónomo del alumno y el aprendizaje basado en la experiencia, que a través de las prácticas curriculares en centros y la posibilidad de realizar prácticas internacionales en países menos desarrollados, permite la adquisición de las competencias necesarias para el desarrollo profesional y personal. Asimismo, completamos esa formación práctica con la realización de prácticas extracurriculares tanto en el ámbito social como en el educativo, que permite al alumno mejorar sus opciones de empleabilidad.

La doble titulación permite obtener una cualificación profesional social y educativa muy interesante para los centros educativos que se encuentran en barrios con especiales dificultades sociales o que, por opción, acogen a los niños y familias que sufren dichas dificultades.



¿Por qué estudiar la doble titulación en la UCV?


  • Amplio programa de prácticas curriculares y extracurriculares a lo largo de los 5 años.

  • Posibilidad (previa selección) de realizar las prácticas en algunos países menos desarrollados.

  • Amplio abanico de salidas profesionales en sectores donde se producen sinergias en todos los ámbitos de la intervención socio-educativa.

  • Formación práctica con un cuadro docente de profesionales y un aprendizaje basado en la experiencia.

  • Prácticas curriculares, a partir del tercer curso del Grado, y extracurriculares durante todo el Grado, que permiten acercar al alumno a la realidad práctica de las profesiones y ayudan a su futura inserción laboral.


La titulación:



Educación Social:

La UCV tiene adaptados sus planes de estudio al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Por tanto ofrece el Grado de Educación Social, como formación básica, que puede ser complementado con diferentes itinerarios de optatividad permitiendo una mayor especialización en la formación.

La nueva metodología de trabajo del EEES destaca el trabajo autónomo del alumno y el aprendizaje basado en la experiencia, que a través de las prácticas en centros permite la adquisición de las competencias necesarias para el desarrollo profesional y personal.

El objetivo general del título de Grado en Educación Social es formar al educador/a social como un/a profesional experto/a que realiza intervenciones socioeducativas con personas en sus contextos, con el fin de que logren su desarrollo personal y social, su integración y participación en la comunidad en diferentes ámbitos sociales.

Este Grado busca capacitar al alumno de los conocimientos científicos necesarios para la comprensión, interpretación, análisis y explicación de los fundamentos teórico-prácticos de la educación en distintos espacios y tiempos sociales, llevando a cabo las practicas del título en una gran variedad de contextos, como: Penitenciarias, centros de protección de menores, jóvenes y adultos, centros de inmigrantes, centros de reeducación, centros de discapacitados, centros de tercera edad, centros de rehabilitación de drogodependencias, centros educativos, centros de mujeres, etc.

Además de la formación generalista, se ofrece la especialización a través de los siguientes itinerarios de optatividad:

  • Itinerario 1: Educador Especialista en Animación Sociocultural

  • Itinerario 2: Educador Especialista en Atención Educativa a la diversidad.




Educación Primaria:

El Grado de Maestro en Educación Primaria tiene como objetivo formar profesionales comprometidos con la educación, con los conocimientos científicos básicos necesarios y con las destrezas y habilidades básicas para llegar a desempeñar un papel determinante en el desarrollo de sus alumnos a lo largo de la etapa 6-12 años.

Menciones cualificadoras

La UCV forma un docente con un perfil generalista, con competencias específicas como docente en las áreas del currículo de Ed. Artística, Matemáticas, Lengua, Ciencias y Geografía e Historia, junto con un perfil de especialización en una de las siguientes áreas del currículo oficial:

  • Educación Musical

  • Educación Física

  • Enseñanza del Inglés (Qualifying Program Of Teaching English As A Second Language –Tesl-)

  • Tecnologías de la información y comunicación Aplicadas A La Educación

  • Necesidades Educativas Específicas y Atención a la Diversidad


La UCV además ofrece a los alumnos del Grado la posibilidad de cursar materias optativas:


  • Ús i ensenyament del valencià: que conduce a la obtención del Certificat de Capacitació per a l´ensenyament en valencià .

  • Enseñanza de la Religión: requisito para la obtención del título oficial de Declaración Eclasiastica de Competencia académica (DECA), formación necesaria para poder ejercer como profesor en el área de religión y moral católica en los centros escolares.



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Temario

Primer curso - Créditos:
  • Fundamentos educativos y organización escola r6
  • Sociedad y educación intercultural 6
  • Psicología del desarrollo 6
  • Inglés 6
  • Educación musical y su didáctica 6
  • Antropología 6
  • Política social y sistemas de bienestar 6
  • Necesidades especificas de apoyo educativo 6
  • Habilidades sociales del Educador Socia l6
  • Técnicas e instrumentos para los procesos de enseñanza aprendizaje 6
  • Fundamentos de aritmética i medida para maestros 4,5
  • Totales 64.5
Segundo curso - Créditos:
  • Intervención educativa sobre problemas de desadaptación socia l6
  • Intervención socioeducativa en la tercera edad 6
  • Fundamentos de la Educación Social 6
  • Educación plástica y didáctica 6
  • Tecnologías de la información y comunicación 6
  • Didáctica e innovación educativa 6
  • Intervención socioeducativa en la familia 6
  • Intervención socio-educativa con menores en situación de riesgo 6
  • Doctrina social de la Iglesia 6
  • Optativa 16
  • Fundamentos de geometría y tratamiento de la información para maestros4,5
  • Lengua oral y escrita 4.5
  • Totales 69
Tercer curso - Créditos:
  • Psicología de la educación 6
  • Organización y gestión de asociaciones y equipamientos socioeducativos 6
  • Elaboración de programas y proyectos socioeducativos 6
  • Optativa 26
  • Practicum I. Observación contextos socioeducativos 6
  • Practicum II. Conocimiento de contextos socioeducativos 6
  • Atención al alumnado con necesidades especificas de apoyo educativo 6
  • Diseño y evaluación de programas y proyectos de acción socioeducativa 6
  • Intervención socioeducativa en drogodependencias 6
  • Programas de animación sociocultura l6
  • Fundamentos de las ciencias naturales 6
  • Llengua oral i escrita 4.5
  • Totales 70.5
Cuarto curso - Créditos:
  • Intervención socioeducativa en la discapacidad 6
  • Métodos y Técnicas de investigación aplicados a la intervención socioeducativa 6
  • Ética y Deontología Profesiona l6
  • Optativas 3 6
  • Optativas 4 6
  • Optativas 5 6
  • Practicum III. Estudio e intervención en contextos socioeducativos12
  • Trabajo Fin de Grado 12
  • Fundamentos de las ciencias sociales 6
  • Llingüística aplicada 4
  • Practicum 2 6
  • Totales 76
Quinto curso - Créditos:
  • Didáctica de las ciencias sociale 6
  • Didáctica de las ciencias de la naturaleza 6
  • Didáctica de la lengua y la literatura 4,5
  • Didàctica de la llengua i la literatura 4,5
  • Practicum 3 6
  • Practicum 4 21,5
  • Aprendizaje y desarrollo motor 6
  • TFG 12
  • Formació litarària per a Mestres 4,5
  • Formación literaria para maestros 4,5
  • Totales 75.5
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Titulación obtenida

La UCV tiene adaptados sus planes de estudio al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Perspectivas laborales

Salidas profesionales en el ámbito social y educativo

Estancias al extranjero


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