- Inicio
- Cursos
- Comunicación, publicidad y relaciones públicas
- Diseño de Acciones Formativas y Planificación de la Formación
Diseño de Acciones Formativas y Planificación de la Formación
Objetivo General
Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la planificación y desarrollo de manera sistemática y rigurosa de acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios.
Objetivos Específicos
- Identificar y distinguir los distintos niveles de gestión en la planificación de la formación.
- Conocer las diferentes fases que componen el proceso de planificación de la formación.
- Saber que es la planificación de la formación
- Distinguir la características del aprendizaje adulto
- Diferenciar los distintos estilos de aprendizaje
- Aplicar el conocimiento de los estilos de aprendizaje en el diseño de la formación.
- Conocer los procesos de enseñanza / aprendizaje que se dan en la formación del adulto.
- Identificar las diferentes necesidades formativas.
- Diseñar un plan de detección de necesidades formativas.
- Saber en que consiste una programación formativa.
- Programar una acción formativa.
- Distinguir los diferentes tipos de objetivos que existen.
- Formular objetivos.
- Seleccionar Contenidos de formación.
- Saber en que es la metodología de la formación, los recursos didácticos y la evaluación.
Ver información completa
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:On-line
- Precio:190 €
- Duración:80 Horas
Centro donde se imparte
Magnafor Qualitas es una entidad comprometida con la calidad. Nuestra filosofía parte de la base de poder satisfacer con garantías todas las demandas e inquietudes de nuestros clientes y ofrecer un servicio de consultoría y formación que satisfaga plenamente sus expectativas y necesidades.
Avenida Rosalía de Castro nº 29, Bajo
36001 Pontevedra
36001 Pontevedra
Temario del curso:
Módulo I: El plan de formación
Unidad 1: La formación en la empresa
· Las organizaciones
· Actividad en la empresa
· Formación en la empresa
· Objetivos de la formación
· Efectos de la formación
Unidad 2: Diseño de la Formación
· Niveles de intervención
· Fase preparatoria
· Fase de análisis
· Fase de desarrollo
· Fase de evaluación
Módulo II: La programación del proceso de enseñanza/aprendizaje
Unidad 1: El proceso de enseñanza/aprendizaje en la formación de adultos
· Aprendizaje adulto
· Estilos de aprendizaje
· Procesos de Enseñanza/Aprendizaje
Unidad 2: Detección de Necesidades Formativas
· Qué son necesidades
· Objeto de análisis
· Recogida de la información
· Análisis de la Información
· Conclusiones
Unidad 3: Programación de las Acciones Formativas
· La programación
· Objetivos
· Contenidos
· Metodología
· Recursos
· Evaluación
