Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo
Presentación
PRECIOS PÚBLICOS Y TASAS
Según Decreto 408/2008, de 15 de julio, del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía, publicado en BOJA DE 18 de julio de 2008 los precios públicos y tasas a satisfacer por la prestación de servicios académicos y administrativos universitarios para el curso 2008/2009 son los siguientes:
- Por cada crédito: 27,10 €
- Apertura de expediente académico: 54,00 €
- Expedición tarjeta de identidad: 5,21 €
PRESENTACIÓN
Organizado por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla
Con la participación de la Universidad Internacional de Andalucía
El Programa Oficial de Postgrado DERECHOS HUMANOS Y DESARROLLO plantea la construcción de una visión integral y contextualizada del concepto de Derechos Humanos en el ámbito europeo. En ese sentido, conectamos con los esfuerzos que desde Europa se están realizando para establecer vías de Cooperación al Desarrollo con América Latina. Los objetivos genéricos del POP consisten, pues, en establecer conexiones entre la normativa y la jurisprudencia internacional sobre Derechos Humanos y el establecimiento de condiciones materiales y endógenas de Desarrollo económico en las dos regiones.
Estos objetivos generales se concretan en líneas de investigación en la que cada alumno de Master y de Doctorado tiene necesariamente que incluirse. Estas líneas serían cuatro: 1) Concepto y Fundamentación de los Derechos Humanos; 2) Análisis y propuesta de indicadores de Desarrollo en función de los Informes Anuales sobre Desarrollo Humano de Naciones Unidas; 3) La interrelación entre los derechos, el desarrollo y la Interculturalidad; 4) La exposición y propuesta de un sistema de garantías (jurídicas, económicas, sociales y culturales) que sirvan para llevar adelante nuestra interrelación entre Derechos Humanos y Desarrollo.
Datos del curso
- Tipo:Posgrado
- Modalidad:Semi-presencial
- Lugar:Sevilla
41092 Sevilla
Este programa de carácter interuniversitario ( en colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía) se dirige a Titulados Superiores (Arquitectos, Licenciados o Ingenieros) que hayan obtenido su título en España, o en Universidades o Centros de Enseñanza Superior extranjeros, en una disciplina de los campos de las Ciencias Humanas o de las Ciencias Sociales. Es condición indispensable para que la solicitud de admisión sea evaluada, incluir una memoria preproyecto de investigación (de 3 a 10 páginas) en la que se refleje su propuesta de trabajo de investigación.
Temario del curso:
PRIMER MÓDULO.- UNA TEORÍA CRÍTICA DE LOS DERECHOS HUMANOS
TEMA I: Aprocimación metodológica a una teoría crítica de los derechos humanos
La función social del conocimiento. Conocimiento científico y práctica social emancipadora
Los orígenes históricos de los Derechos Humanos: ¿productos culturales o referencias éticas universales?
Los Derechos Humanos en el contexto de la Globalización Neoliberal: Globalización y violencia social.
Primer seminario interactivo:
El derecho al desarrollo y los informes de Desarrollo Humano de Naciones Unidas (PNUD)
TEMA II: El concepto de Derechos Humanos: Los Derechos Humanos como procesos de lucha por la Dignidad Humana
Las dos concepciones de los Derechos: la concepción hegemónico/reguladora y la concepción crítico/emancipadora: concepto y marcos de consistencia.
El discurso de los derechos: Democracia, Estado y Derecho en el mundo contemporáneo
Segundo seminario interactivo:
Derechos Humanos y Derechos Fundamentales: los retos del constitucionalismo contemporáneo.
TEMA III: Los Derechos Humanos en acción: textos y actores
Claves de interpretación de los derechos humanos en el marco de la modernidad occidental capitalista: las tres transiciones del capital.
Garantismo jurídico/penal y derechos humanos.
Derechos humanos y nuevas tecnologías de comunicación.
Tercer seminario interactivo:
Derechos Humanos y democracias participativas
SEGUNDO MÓDULO: TEORÍA POSCOLONIAL Y DERECHOS HUMANOS
TEMA IV: Claves de Interculturalidad
Entre el “border-thinking” y la “hermenéutica diatópica”: la construcción de los espacios culturales significativos.
La construcción social de la igualdad: Antipatriarcalismo y Derechos Humanos.
Cuarto seminario interactivo:
La construcción social del espacio: el derecho a la ciudad
El reto de los “otros”. La presencia de África y el Islam frente al neo-colonialismo.
Democracia y Derechos Humanos desde América Latina.
Quinto seminario interactivo:
Las migraciones contemporáneas: el Derecho de Fuga
TERCER MÓDULO: CUESTIONES CLAVES DEL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SIGLO XXI
TEMA V: Sistemas de protección internacional de los derechos humanos
Los Derechos Humanos en el contexto internacional: de la Declaración Universal de Derechos Humanos a la Carta de Principios del Foro Social Mundial.
Análisis crítico de las principales convenciones de Derechos Humanos.
Las Cortes de Justicia Internacionales: análisis de casos.
Los Derechos Sociales, Económicos y Culturales y su efectividad en el sistema de protección internacional de los derechos humanos.
TEMA VI: Retos contemporáneos para la efectividad de los derechos humanos
Estudios y prácticas de paz.
Los Derechos de los pueblos indígenas.
CUARTO MÓDULO: LA BIO(SOCIO)DIVERSIDAD
TEMA VII: Protección y promoción de la diversidad como derecho de los pueblos
Reglas globales comerciales y sus impactos regionales: la diversidad político/jurídica.
Reglas, principios y convenciones sobre diversidad ambiental.
Bionomía y derechos humanos: la diversidad humana y los retos de la biotecnología.
El derecho de los pueblos a su autonomía local: retos del derecho humanitario.
QUINTO MÓDULO: CAMBIAR LAS REGLAS: OTRO MUNDO ES POSIBLE
TEMA VIII: La cosntrucción global de alternativas a la globalización neoliberal
Deslegitimar el capitalismo y reconstruir la esperanza.
Los Foros Sociales Mundiales: otro mundo “mejor” es posible.