Curso Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos
Modalidad: A distancia
Precio: 100% Bonificable
Prerrequisitos: Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).
Titulación: Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).
Justificación / Resumen: El valor de la literatura en la infancia es una herramienta didáctica muy eficaz, pero para que esto sea así deben seguirse unas pautas y técincas específicas. Gracias a ello, el Cuentacuentos será una figura promulgadora de diversos valores sociales, colaborando asimismo en el desarrollo personal del niño, su creatividad, imaginación y fomento de la lectura.
Objetivos: - Comprender el desarrollo psicológico infantil desde sus diferentes áreas.
- Entender el proceso de adquisición del lenguaje y desarrollo del mismo.
- Adquirir conocimientos sobre el origen de la literatura infantil, sus características y diversas formas en las que se presenta actualmente.
- Diferenciar el desarrollo cognitivo y psicomotor del niño en sus diferentes etapas.
- Conocer las características que aluden al desarrollo social y afectivo del niño, y la manera en la que se relacionan con los beneficios del cuento.
- Apreciar los diferentes valores y usos didácticos que el cuento puede aportar en el aprendizaje del niño.
- Aprender las características del cuentacuentos en el ejercicio de su labor.
- Entender el desarrollo creativo del niño y los diferentes conceptos que esta área engloba.
- Adquirir unas pautas de conocimiento para colaborar en el fomento a la lectura de los niños.
Para qué te prepara: Personal dedicado al área sociocultural y de educación que deseen profundizar sus conocimientos sobre el desarrollo infantil y las incidencias que tiene el cuento sobre los niños, así como aprender a contar y representar un cuento de manera adecuada.
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:Distancia
- Precio:Gratuito o subvencionado
Curso 100% subvencionado para trabajadores en activo contratados en régimen general (no válido para autónomos ni funcionarios) - Idiomas en los que se imparte:Español
- Duración:180 Horas
6 meses
Escuela de Negocios
El Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) es una reconocida Escuela de Negocios que viene centrando su actividad en la gestión e impartición de Formación Superior de Postgrado, Master Profesionales, Formación Elearning y Cursos a Distancia para empresas y trabajadores ...
18230 Atarfe (Granada)
- Entender el proceso de adquisición del lenguaje y desarrollo del mismo.
Bolsa de empleo
Si
Requisitos
trabajadores en activo contratados en régimen general (no válido para autónomos ni funcionarios)
Competencias para las que te prepara el curso
Personal dedicado al área sociocultural y de educación que deseen profundizar sus conocimientos sobre el desarrollo infantil y las incidencias que tiene el cuento sobre los niños
Perspectivas laborales
Pedagogos, Profesores, Educadores, Cuidadores, Personal de Guardería, Animadores, Cuentacuentos.
Temario del curso:
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
2. Conceptos básicos en Psicología Infantil
3. Concepto actual de desarrollo
4. Las dimensiones del desarrollo
TEMA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
1. Definición de lenguaje y comunicación
2. Modelos explicativos
3. Principales teorías
4. Pensamiento y lenguaje
5. El niño de 0 a 15 meses
6. El niño de 1 a 3 años
7. El niño de 3 a 6 años
TEMA 3. LITERATURA INFANTIL
1. Concepto y valor educativo
2. Origen y evolución
3. La figura de Cuentacuentos
4. Ilustraciones
5. Formas de literatura infantil
TEMA 4. DESARROLLO SOCIAL
1. Definición y características
2. Emociones en los niños
3. Concepto y características del juego
4. Desarrollo socio-afectivo de 0 a 3 años
5. Desarrollo socio-afectivo de 3 a 6 años
6. Valores sociales
7. Coeducación en la literatura infantil
8. Interculturalidad en la literatura infantil
9. Cuento como transmisor de valores
TEMA 5. DESARROLLO PSICOMOTOR Y COGNITIVO
1. Introducción al desarrollo psicomotriz
2. Desarrollo psicomotor de 1 a 3 años
3. Desarrollo psicomotor de 3 a 6 años
4. Desarrollo cognitivo de 1 a 3 años
5. Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años
6. Áreas del desarrollo psicomotor
TEMA 6. DESARROLLO CREATIVO
1. Introducción
2. Imaginación
3. Fantasía infantil
4. Creatividad
TEMA 7. PRÁCTICA DEL CUENTO
1. Algunos usos de los cuentos
2. Metodología para contar cuentos
3. Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos
4. Cómo fomentar la lectura
TEMA 8. ANIMACIÓN A LA LECTURA
1. Qué es animar a leer
2. Crear el hábito desde el contexto familiar
3. Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar