Curso de postgrado de Informática y Didáctica de Lenguas
Objetivos
Este Curso de postgrado de Informática y Didáctica de Lenguas (CIDLEO) ofrece una panorámica de las tecnologías de la comunicación e información que los educadores y profesores pueden utilizar en las clases de lengua extranjera.
A lo largo de las sesiones se abordarán las posibles aplicaciones a la didáctica de lenguas de la información presente en Internet y de la comunicación electrónica. Se describirán ejemplos reales de estas aplicaciones de las nuevas tecnologías; se estudiarán las estrategias de enseñanza, de aprendizaje y de autoaprendizaje de lenguas, relacionándolas con el uso de las tecnologías, y se diseñarán webs educativas que incorporen estos recursos informáticos de acuerdo con las directrices metodológicas que se irán indicando durante el curso.
Modalidades
Este programa es de modalidad semipresencial.
Curso de postgrado que incluye 60 horas lectivas, de las cuales 40 son presenciales y 20 son no presenciales.
Metodología
Evaluación
Todas las sesiones del curso son teórico-prácticas y el curso tiene una estructura semipresencial. Durante los primeros quince días, los alumnos recibirán docencia presencial intensiva de 40 horas en una aula de informática, donde cada persona dispondrá de un ordenador. En estas sesiones se realizarán prácticas en el aula tanto individuales como en grupo, y el alumno tendrá contacto directo con el profesorado. A lo largo de la tercera semana, el alumno recibirá docencia no presencial equivalente a 20 horas mediante un aula virtual y deberá conectarse diariamente. El alumno podrá seguir esta docencia desde cualquier ordenado externo al IDEC o, si lo prefiere, podrá utilizar las aulas de informática del IDEC en horarios libres.
La evaluación será continuada según la asistencia y participación activa tanto en el aula presencial como en el aula virtual, la realización puntual de les prácticas de cada módulo en el aula presencial y la elaboración continuada de proyectos individuales durante el curso. Estos proyectos incluirán el diseño de un blog, una wiki, una webquest, un foro, un portafolio virtual, una página web y ejercicios interactivos. Se necesita un mínimo del 80% de asistencia a les 60 horas del curso, tanto en el aula presencial, como en el aula virtual, para obtener el certificado de postgrado.
TÍTULO
Curso de postgrado de Informática y Didáctica de Lenguas expedido por la Universidad Pompeu Fabra. Para obtener el título, será indispensable asistir a clase y conectarse al aula virtual (se necesita un mínimo del 80% de asistencia a las 60 horas del curso) y elaborar los trabajos correspondientes.
VALOR ACADÉMICO
10 ECTS*
* European Credit Transfer System. 1 crédito ECTS equivale a una dedicación total aproximada de 25 horas por parte del participante, incluyendo horas lectivas y trabajo personal.
Importes
Precio: 920,00 €
Descuentos
Los miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos del IDEC-Universitat Pompeu Fabra tendrán un descuento del 10%. Además, gozarán de este descuento del 10% aquellos alumnos que hayan cursado satisfactoriamente en la Universidad Pompeu Fabra las asignaturas New Technologies in Language Learning del Curso de Calificación Pedagógica (especialidad inglés) o New Technologies in EFL Teaching, Learning and Materials Design del Máster de Formación de Profesorado de Secundaria (especialidad inglés).
Datos del curso
- Tipo:Posgrado
- Modalidad:Semi-presencial
- Lugar:Barcelona
08008 Barcelona
También a licenciados y diplomados que deseen dedicarse a la enseñanza de lenguas.
Requisitos de admisión
Licenciados y diplomados universitarios que se dediquen o quieran dedicarse a la enseñanza de lenguas. Para un buen aprovechamiento del curso los participantes deben saber utilizar Windows Office (o MacOS) y especialmente Microsoft Word a nivel de usuario . També se requiere saber utilizar algún navegador de Internet. En el currículum vitae que incluirán los alumnos al tramitar la matrícula, tendrán que indicar de forma detallada cuáles son sus conocimientos y experiencias informáticas. Puntualmente, puede ser necesario hacer, además, una entrevista con la directora del curso.
Temario del curso:
Contenidos académicos
El uso del aula virtual como entorno de aprendizaje de lenguas y complemento para la enseñanza presencial.
Diseño, gestión y creación de materiales didácticos digitales.
Estrategias docentes y entornos digitales para el desarrollo de la escritura y la comunicación: chats, blogs, wikis, Twitter y redes sociales.
Diseño y uso de tareas de comunicación sincrónica y asincrónica.
Integración, gestión y creación de materiales en formato multimedia para el aula de lengua extranjera.
Exploración y evaluación de recursos en la WWW para los profesores y para el diseño de webquests.
Experiencias reales de utilización integrada de las TIC para el aprendizaje de lenguas.
Experiencias reales de escritura electrónica para el desarrollo de la competencia intercultural.
