CURSO: LA NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL

LUGAR: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía
TEMPORALIZACION:
Fecha inicio: 17/09/2010
Fecha fin: 02/10/2010
DURACIÓN: 30 Horas, (27 horas presenciales y 3 de trabajo personal), 3 créditos de formación.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: 30
OBJETIVOS:
1. Conocer el marco normativo de la formación profesional, europeo y nacional.
2. Identificar las funciones del Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL), la estructura de las Cualificaciones profesionales y del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (CNCP).
3. Analizar el proceso de elaboración de los títulos de FP. Identificar las competencias del perfil profesional relacionado con el campo de observación y el proceso tecnológico, y establecer Itinerarios: PCPI – Ciclos Medios – Ciclos Superiores.
4. Interpretar los nuevos Títulos LOE de Formación Profesional. Apartados que los componen. Conocer la relación de Unidades de competencia del CNCP y su significación en los títulos, y analizar los módulos profesionales: resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
5. Determinar los aspectos y apartados que hay que considerar para elaborar la programación clarificando el procedimiento práctico de asociación de Resultados de aprendizaje-Criterios de evaluación-Contenidos y su incidencia en el proceso educativo y en las Unidades didácticas.
6. Analizar los Currículos de la Comunidad Autónoma, diseñar Metodologías didácticas para la FP y Conocer los módulos transversales.
7. Estudiar el papel que juegan Calidad, Orientación, Diversidad y Nuevas Tecnologías
8. Intercambiar experiencias, identificar buenas prácticas y poner en común las actividades prácticas realizadas.
9. Analizar la importancia de la calidad en la Formación Profesional y su relación con las referencias europeas.

METODOLOGÍA:
- Participación directa del alumnado aportando experiencias y realizando actividades en sus respectivos centros para incorporar las competencias básicas y medidas de atención a la diversidad tal como se plantean en el curso.
- El profesorado aportará ejemplificaciones concretas y explicaciones teóricas combinando la exposición con la participación del alumnado.
- Se facilitará un dossier con documentación para cada alumno
- Se realizarán trabajos grupales para poner en práctica supuestos elaborados al efecto.
- Se utilizarán las nuevas tecnologías y el trabajo en red: blog del curso, etc
PONENTES:
Manuel Gomicia Giménez Técnico del Ministerio de Educación. Subdirección General de Orientación y Formación Profesional. Area de Innovación, Formación Profesional, Calidad y Evaluación de la Competencia.
Ernesto Gutiérrez-Crespo Ortiz. Licenciado en Psicología y en Pedagogía, jefe del Departamento de Orientación del Instituto de Formación Profesional Superior "Elorrieta-Erreka Mari" de Bilbao; profesor del Máster de Secundaria de la Universidad de Deusto y presidente de APSIDE (Asociación de Psicopedagogía de Euskadi). Es experto en orientación educativa en la UPV (Universidad del País Vasco) y Máster en Sexualidad Humana por la UNED.
Fco. Javier Yuste: Profesor Técnico de F.P. Experto y Moderador del grupo de trabajo para la laboración de los nuevos Títulos LOE de Formación Profesional de la familia Electricidad-Electrónica
Jesús Zapatero Herranz: Orientador en IES. Profesor de PCPI. Experiencia en Proyectos de Formación Ocupacional y Continua.

RECURSOS MATERIALES:
• Presentaciones en Power Point.
• Internet: blog del curso, grupo-foro
• Audiovisuale

EVALUACIÓN:
Evaluación continua y final:
• Preparación curso
• Metodología
• Participación
• Satisfacción alumnado
• Consecución objetivos pedagógicos
• Proyectos y actividades elaboradas
• Materiales
• Coordinación
MATRÍCULA: Socios: 105 € Estudiantes o parados: 135 € Profesionales en activo: 150 €