CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A INMIGRANTES DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
El Curso on line de Introducción a la Enseñanza de Español a Inmigrantes, forma parte de la programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá, y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. Está organizado por el Departamento de Filología de la Universidad de Alcalá y dirigido por D. Antonio Alvar Ezquerra.
La enseñanza de español como segunda lengua a inmigrantes y la educación multicultural nace de una reflexión sobre la presencia en las sociedades y escuelas occidentales de minorías cada vez más elevadas de inmigrantes, que para su integraciónsocial, educativa y laboral necesitan hablar español y conocer aspectos de nuestra cultura y sociedad, en ocasiones muy?distanciada? de la suya.
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:On-line
- Lugar donde se imparte:On line
- Precio:400 €
Pago fraccionado Posibilidad de solicitar beca Posibilidad de bonificación a través de la Fundación Tripartita - Duración:240 Horas
3 meses - Horario/Turno:On line
- Fecha Límite: Preinscripción y reserva de plaza durante todo el año. Cuatro convocatorias anuales: enero, abril, junio y octubre.
Desde nuestra plataforma gestionamos Másters y Cursos on line de especialización y posgrados en el área de las Ciencias Sociales ...
28045 Madrid
Este curso está dirigido a alumnos de Humanidades, Filología-Lenguas Modernas, Magisterio, Pedagogía, profesionales del campo de la didáctica de lenguas e interculturalidad, futuros profesores de Español como lengua extranjera, educadores de primaria y secundaria que trabajen con alumnado inmigrante, profesores de refuerzo lingüístico, asesores de centros de formación del profesorado, voluntarios y asistentes sociales de centros para inmigrados, ONGs o agencias de cooperación Internacional y todos aquellos profesionales del campo de la enseñanza que se desenvuelvan laboralmente en contextos multiculturales y plurilingües.
Promociones
Bonificaciones para los trabajadores en activo.
Para más información consultar las páginas de Liceus.
Requisitos
Ninguno
Temario del curso:
INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A INMIGRANTES.
EL ENTORNO DIDÁCTICO COMO CONTEXTO PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL
Módulo 1: Enseñanza de español a inmigrantes
- Descripción de los conceptos: adquisición / aprendizaje.
- Métodos y enfoques en el marco histórico de la metodología de enseñanza/ aprendizaje de la L2.
- La L2 y el Español como Lengua Extranjera
- Aprendizajede la L2 en niños, adolescentes y adultos inmigrados
- Alfabetización y enseñanza del español como lengua extranjera
- Factores condicionantes individuales en el aprendizaje de lenguas
- Perfil del alumnado inmigrante: intereses y necesidades
- Competencia plurilingüe y Competencia pluricultural
- Interlengua: el valor de la transferencia lingüística
- Pidging como fenómeno coadyuvante al aprendizaje/adquisición
Módulo 2: Metodología y diseño didáctico de cursos
- El profesor de español en un ámbito intercultural: qué debe saber
- Estrategias metodológicas para el aprendizaje intercultural
- Desarrollo de las destrezas
- Técnicas de planificación y análisis curricular; Marco común de Referencia Europeo. Niveles de Referencia. Plan Curricular del Instituto Cervantes
- Unidad Didáctica para enseñar español a inmigrantes
Módulo 3: Materiales y recursos
- Análisis descriptivo y elaboraciónde materiales didácticos para alumnos inmigrantes
- Recursos didácticos en Internet para la clase
Módulo 4. Aspectos generales sobre gestión de clase
- La gestión de la clase para la enseñanza de español a inmigrantes adultos