CURSO: INGLÉS MEDIO

Contenido Funcional
• Hacer planes.
• Expresar ventajas e inconvenientes.
• Sugerencias y consejos.
• Aceptar y rehusar invitaciones.
• Transmitir las palabras de otras personas.
• Conversaciones telefónicas.
• Comparaciones.
• Especular.
• Distinción entre lenguaje formal e informal: cartas, entrevistas, etc.
• Familiarización con: noticias y lenguaje periodístico.
• Reseñas de libros y películas.
• Expresión de deseos, lamentaciones y quejas.
• Describir intereses personales.
• Comparaciones: semejanzas y contrastes.
• Expresar obligación y prohibición.
• Argumentar.
• Predicciones, esperanzas y expectativas.
• Planteamiento de situaciones hipotéticas.
• Formular deseos, preferencias y dudas
Contenido Fonético
• Estudios de fonemas vocálicos (largas, breves, abiertas, cerradas, diptongos) y consonánticos (sonoras, sordas, asimilación, aspiración, combinación de consonantes.
• Analogías, diferencias y sonidos inexistentes en el sistema fonológico-fonético español.
• Pautas básicas de entonación (ascendente, descendente y mixta) y acento.
• Adecuación de la entonación a la intención del hablante.
• La contracción: asimilación y elisión de sonidos.
• Homófonos y homógrafos.
Contenido Gramatical
• Sustantivo: formaciones irregulares en género y número.
o Determinantes:
 Uso y omisión de artículos (ampliación).
o Cuantificadores.
• Pronombres:
o Relativos, indefinidos y recíprocos.
• Adjetivos:
o Formas comparativas y superlativas.
o Construcciones adjetivales.
o Participios en función de adjetivos.


• Adverbios:
o Posición en la oración. Repaso de todo lo visto en los módulos anteriores.
• Verbos (revisión y ampliación de los tiempos verbales):
o Presente simple y continuo, pasado simple y continuo, presente perfecto, pasado y pasado perfecto, futuro simple.
o Modales: can, could, must, have to, will, would to.
o Verbos seguidos por infinitivos y gerundios.
o Verbos + partículas y verbos + adjetivos.
o Voz pasiva (ampliación).
o Phrasal verbs.
• Oración compuesta:
o Subordinadas de relativo explicativas y especificativas; ampliación de pronombres relativos y su omisión.
o Estilo indirecto: enunciativas, órdenes y preguntas.
o Subordinadas adverbiales: temporales, condicionales, finales con infinitivo, consecutivas, causales y concesivas.
Contenido Léxico
• Comida y restaurantes.
• Deporte y competición, experiencias interesantes, anécdotas.
• La familia. Principales cambios. La familia del futuro.
• Importancia del dinero en las personas. En qué nos lo gastamos. El coste de la vida.
• Experiencias que cambian nuestras vidas.
• Buenos y malos modales.
• Hombres y mujeres.
• Trabajo y Personalidad. Cambiar de trabajo.
• Buena o mala suerte.
• Aspecto físico: describir a alguien. Juzgar por las apariencias.
• Escuela y educación.
• Servicios públicos e instituciones.
• Salud: medicina, hospitales, consulta médica, enfermedades, accidentes, etc.)
• Nuevas tecnologías.
• Sistema judicial. Justicia e injusticia. Violencia y juventud.
• Ritos de nacimiento, emparejamiento y muerte.
• Adjetivos en –ing y –ed.