AUXILIAR PSIQUIATRIA

Vivimos en una sociedad cambiante, don de los temas sicológicos-siquiátricos

Son tratados por un gran número de especialistas.

El curso de Auxiliar de Psiquiatría pretende formar profesionales capaces de prestar su apoyo a los psiquiatras y otros especialistas del sector, asesorando y atendiendo al paciente.

Nuestro objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien complementar su formación en esta area o promocionarse laboralmente.

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Datos del curso

Tipo:Curso
Modalidad:Semi-presencial
Lugar:BARCELONA
Lugar donde se imparte:Barcelona
Plazas:10
Precio:A CONSULTAR
Idiomas en los que se imparte:Castellano
Duración:6 Meses
PERSONALIZADO
Horario/Turno:Personalizado

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Centro donde se imparte

Formacion y Empleo

Centro de formacion abierta, ofrecemos formación semipresencial, adaptada a horarios y personalizada.
Formación y empleo somos especialistas en prepararte para ejercer una profesión,
certificaciones profesionales, pruebas libres de fp, oposiciones, accesos a grado superior, accesos a la universidad.....
FO...

Ronda Sant Pere 11,5º 3ª
08010 Barcelona

Destinatarios:

Alumnos interesados en obtener una titulación específica que les permita desarrollar la tarea de auxiliares de psiquiatría, asistiendo a los psiquiatras y otros especialistas de la salud relacionados con este campo en su labor diaria de atención y de asesoramiento al paciente.

Objetivos:

· Asimilar conocimientos sobre las necesidades psíquicas y mentales del paciente.
· Obtener conocimientos sobre el papel de la personalidad según las experiencias vividas por parte del paciente.
· A

Metodología:

La metodología se cimienta en una formación personalidad por parte del equipo docente, adaptación y flexibilidad de horarios. Evaluaciones por módulos, ejercicios prácticos y formación teórica.

Tipo de evaluación:

Continua

Prácticas:

En empresas del sector.

Profesorado:

Profesorado técnico especializado.
Asesor pedagógico personal.

Titulación obtenida:

Certificado Profesional

Promociones

Permanentes, consultar promociones de septiembre.

Bolsa de empleo

El alumno, al acabar su formación, podrá solicitar este servicio de forma gratuita a nuestro Departamento de Bolsa de Empleo, que le ofrecerá:
La orientación necesaria para ayudarle en la Búsqueda

Requisitos

No hay requisitos mínmos. Edad comprendida entre 17 y 55 años.

Perspectivas laborales

Buenas

Temario del curso:

MÓDULO I. LA PERSONALIDAD NORMAL

1. El concepto de personalidad

· ¿Qué es la personalidad?

2. Una teoría de la personalidad

· ¿Qué es un rasgo?

· La teoría de la personalidad

- Extraversión - introversión

- Estabilidad emocional - neuroticismo

- Realismo - psicoticismo

· ¿La personalidad se puede cambiar?

MÓDULO II. LA PERSONALIDAD PATOLÓGICA

1. La personalidad neurótica

· Las fronteras de la anormalidad

· La neurosis universal

· La alienación y el propio dominio

· Las fábricas de la neurosis

· Nuestro sentimiento más importante

· El camino de la madurez

· ¡Yo soy así!

- Tímidos, agresivos... o las dos cosas a la vez

- La magnífica soberbia

- El fastidio universal

- Más o menos lunáticos

- Insensibles y delicados

- La incapacidad de amar

· La inadaptación como resultado

· Los esquemas cognitivos más frecuentes

· Cómo convivir con un neurótico... y con nosotros mismos

· Los trastornos relacionados con la personalidad neurótica

- Trastornos fóbicos

- Trastornos compulsivos

- Trastornos afectivos

- Trastorno de angustia

- Trastornos psicosomáticos

2. La personalidad psicótica

· Introducción a la personalidad psicótica

· ¿Psicótico o psicópata?

· ¿Qué caracteriza a un psicótico?

· Tipos de personalidades psicóticas

· Los esquemas cognitivos más frecuentes

· Un ejemplo de personalidad psicótica: sentado al lado de la chimenea

3. Los trastornos de la personalidad

· Los trastornos de la personalidad y su clasificación

· Grupo A: sujetos raros o excéntricos

- Trastorno paranoide

- Trastorno esquizoide

- Trastorno esquizotípico

· Grupo B: sujetos dramáticos, emotivos o inestables

- Trastorno antisocial

- Trastorno límite o fronterizo

- Trastorno histriónico

- Trastorno narcisista

· Grupo C: sujetos ansiosos o temerosos

- Trastorno evasivo

- Trastorno dependiente

- Trastorno obsesivo-compulsivo

MÓDULO III. PSICOLOGÍA: DIFERENCIAS HUMANAS

1. El campo de la psicología diferencial

· El campo de la psicología diferencial

- Orígenes de la psicología diferencial

- Principios y conceptos generales

- Herencia y medio ambiente: conceptos básicos

- Herencia y medio ambiente: investigaciones y resultados

· Diferencias intraindividuales

- Teoría de los dos factores

· Teorías de los factores múltiples

- Factor (v) o de comprensión verbal

- Factor (w) o fluidez verbal

- Factor (n) o de habilidad numérica

- Factor (s) o de capacidad de orientación espacial

- Factor (r) o de razonamiento abstracto

- Factor (f) o de percepción

- Factor (m) o de memoria

· Teorías jerárquicas

· Modelo reticular espacial tridimensional y no lineal

- Tipos de operaciones

- Tipos de contenido

- Tipos de productos

· Diferencias interindividuales

- Diferencias individuales en inteligencia

- Diferencias individuales en el rendimiento escolar

- Diferencias individuales en aptitudes y talentos específicos

- Diferencias individuales en interés y valores

- Diferencias individuales en estilos cognitivos

- Diferencias individuales en personalidad

- Constitución física y diferencias individuales: tipos constitucionales

- Tipos constitucionales

· El deficiente mental

- Características físicas

- Características psicológicas

· El superdotado

- Estudios estadísticos y biográficos sobre personas eminentes

- Estudios sobre niños superdotados

- Estudios sobre científicos actuales

- Conclusiones finales

S - Pág. 34

· Diferencias entre grupos

- Diferencias entre las edades

- Diferencias entre los sexos

- Diferencias debidas a la clase social

- Diferencias entre las razas

· La cultura y el individuo

2. Medida en el campo psicológico

· ¿Es posible la medida en psicología?

· Escalas de medida

- Enumerativas o nominales

- Ordinales

- De intervalo

- De razón

· Unidades de medida

- Unidades de medida enumerativas

- Unidades de medida ordinales: percentiles

- Unidades de medida por intervalo

· Instrumentos de medida. Test psicológico

- Definición y análisis

- Cualidades del test

- Clasificación de los test psicológicos

· Evolución de las pruebas de rendimiento máximo

- Edad mental. Edad cronológica. Cociente intelectual

- Restricciones del cociente intelectual

- Cociente intelectual normal. Límites

· Pruebas de rendimiento máximo

- Test de Binet-Dimon y revisión de Terman-Merrill

- Pruebas de Wechsler

· Pruebas de rendimiento medio

- De autoinforme

- De observación

· Análisis de las pruebas de rendimiento medio. Tipos

· Análisis de los cuestionarios o inventarios

- Definición

- Condiciones de administración

- Ventajas del cuestionario

- Limitaciones del cuestionario

- Historia y tipo de cuestionarios

MÓDULO IV. BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA.

PSICOFARMACOLOGÍA

1. Las funciones de relación y coordinación del ser vivo

· Organización del sistema nervioso

- La doctrina de la neurona y la ley de la polarización dinámica

· El impulso nervioso

- Mecanismo de integración del sistema nervioso voluntario

· El sistema endocrino y las hormonas

- Las glándulas endocrinas y sus hormonas

- Glándula tiroides

- Glándulas paratiroides

- Glándula pancreática

- Glándulas suprarrenales

- Gónadas (glándulas sexuales)

- Hipófisis

2. El sistema nervioso

· Encéfalo

· Cerebro

- Funciones del cerebro

- Diencéfalo

- Tálamo

- Hipotálamo

· Cerebelo

· Bulbo raquídeo

· Protuberancia o puente

· Mesencéfalo

· Médula espinal

- Funciones de la médula

· Pares craneales

· Nervios raquídeos

· Sistema nervioso vegetativo o autónomo

3. Psicofisiología del sueño

· Fases electrofisiológicas del sueño

· Ciclos del sueño

· Cambios somáticos y neurovegetativos en el sueño

- Cambios en el sueño lento

- Cambios en el sueño rápido (REM)

· Significado biológico del sueño

- El sueño serviría para defatigar las neuronas

- Utilidad en los procesos de memoria y aprendizaje

- Favorecimiento de la síntesis proteica

- Liberación del instinto y las emociones

· Los sueños

- Características de los sueños según las fases

· Neurofisiología del sueño

· La deprivación del sueño

- Deprivación selectiva de la fase REM

4. La memoria y el aprendizaje

· Definición y análisis

· Proceso de consolidación de la memoria. Experiencias

- Experiencias de Duncan

· Teorías psicofisiológicas de la memoria

- Teoría de la Acetil Colina

- Hipótesis de Hyden

- Teoría de Eccles

· Otras investigaciones

5. Las motivaciones: hambre y sed

· El hambre

- Factores periféricos del hambre

- Factores centrales

· La sed

- Factores o mecanismos periféricos

- Factores o mecanismos centrales

6. Psicología de la emoción

· Introducción y conceptos generales

· Teoría periférica de James - Lange

· Cambios ante el estrés

· Neurofisiología de la emoción

- Núcleo amigdalino o amígdala cerebral

- Área septal

- Girus cinguli. Circunvolución callosomarginal

- Neocórtex

· Teorías centrales de la emoción

- Teoría de Papez - McLean

- Teoría excitatoria de Arnold

7. Medicina corticovisceral

· Experiencias de respuesta corticovisceral

- Experiencia de Dialov - Petrova

- Experiencia de Hudgihns

· Respuestas viscerales provocadas por estimulación interoceptiva -

exteroceptiva

- Experiencias I

- Experiencias II

· Aplicación al campo del condicionamiento instrumental

- Experiencias de Brady-Porter-Conrad-Mason

- Herencia y ambiente

· El dolor

- Psicofisiología del dolor

- Sugestión

8. Neuropsicología

· Definición. Ideas de Luria

· Características de las unidades funcionales del cerebro

- Unidad reguladora

- Unidad de obtención, almacenamiento y procesamiento de la información

- Unidad de programación, regulación y verificación de las actividades

cerebrales

· Aplicación en medicina de la neuropsicología

9. Farmacología del sistema nervioso

· Características generales

- Organización del sistema nervioso

· Farmacología

- Introducción a la farmacología del sistema nervioso

- Fármacos agonistas colinérgicos

- Fármacos antagonistas muscarínicos

- Fármacos agonistas catecolaminérgicos

- Fármacos dopaminérgicos

10. El medicamento: medicamentos con sustancias estupefacientes y

psicótropos

· Estupefacientes

- Lista I

- Lista II

- Lista III

- Lista IV

· Psicótropos

- Lista I

- Lista II

- Lista III

- Lista IV

- Anexo I

- Anexo II

- Prescripción y dispensación de las sustancias psicótropas y su

especialidad farmacéutica

MÓDULO V. GESTIÓN DOCUMENTAL DE PACIENTES

1. Gestión de pacientes

· La gestión de pacientes en el área de hospitalización

- ¿Qué es el área de hospitalización?

- Funciones de la gestión de pacientes en el área de hospitalización

- El procedimiento para la gestión de pacientes en hospitalización

· La gestión de pacientes en atención ambulatoria

- ¿Qué es la atención ambulatoria?

- Funciones de la gestión de pacientes en el área de consultas externas

- La gestión de pacientes en el hospital de día

· La gestión de pacientes en los servicios centrales clínicos

- ¿Qué son los servicios centrales clínicos?

- Funciones de la gestión de pacientes en los servicios centrales clínicos

- Procedimientos para la gestión de pacientes en el servicio central clínico

· El procedimiento administrativo para la gestión de pacientes

- Introducción

- Las funciones administrativas en los centros sanitarios

- Procedimientos administrativos por unidades de gestión

· El sistema de información asistencial

- Introducción

- Definición del sistema de información asistencial

- Tipos de sistemas de información asistencial

- Utilidades de los sistemas de información asistencial

- Características de la información

- El diseño de un sistema de información asistencial

- El procesamiento de la información asistencial

- Tipos de datos o indicadores

· Sistemas de medida del producto sanitario

- Introducción

- Los grupos relacionados con el diagnóstico (GRD)

- Los sistemas de clasificación de pacientes ambulatorios

- Los sistemas de clasificación de pacientes en centros sociosanitarios.

Clasificación de pacientes en centros socio sanitarios

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