Atención precoz y familia (Fundación blanquerna (URL))

Módulo 1. La familia como contexto de desarrollo (2 créditos)
- Evolución del concepto de familia en Occidente
- Funciones de la familia
- Roles, estilos educativos y clima familiar
- Factores de riesgo y factores de protección
- La diversidad de las familias (culturales, lingüísticas, étnicas) y la construcción de los valores.
- Las metas y finalidades de la familia
- El papel de los hermanos
- La adopción
- Familia y discapacidad
- Estudio de casos

Módulo 2. El desarrollo infantil de 0 a 6 años (6 créditos)
- Modelo explicativos del desarrollo
- Desarrollo neurológico, psicológico, educativo y social
- Predicción de alteraciones en el bebé y en el niño
- Factores de riesgo y prevención. Signos de alerta
- El ciclo vital de las familias
- Nuevas cuestiones emergentes: tecnologías de reproducción asistida; prematuridad y repercusiones en el niño y la familia
- Estudio de casos

Módulo 3. Evaluación y diagnóstico: niño y contexto (6,5 créditos)
- Dimensiones y evaluación del contexto familiar
- Proceso e instrumentos de diagnóstico infantil
- Evaluación interdisciplinaria de la primera infancia
- Toma de decisiones e interdisciplinariedad
- Estudio de casos

Módulo 4. Intervención en el niño en los espacios naturales: familia y entorno (6,5 créditos)
- La atención precoz en Cataluña. Antecedentes, situación actual y perspectivas de futuro
- Los modelos en la atención precoz
- La familia frente los trastornos de desarrollo
- Asesoramiento y apoyo familiar
- Aspectos específicos de la intervención en niños con retraso mental y autismo; discapacidad auditiva; discapacidad visual; y discapacidad motriz
- Aspectos específicos de la intervención en trastornos derivados de la crianza (psicosomáticos, emocionales y de comportamiento)
- Descripción del análisis de programas de atención precoz
- Una perspectiva interdisciplinaria de la atención precoz: posibilidades y dificultades de la coordinación con el entorno
- Cómo promover la competencia social de los niños
- Seguimiento y evaluación de resultados
- Estudio de casos

Módulo 5. Intervención familiar y riesgo social (4 créditos)
- Familia y riesgo social
- La deprivación afectiva
- Prevención del maltrato infantil
- Concepto y función de résilience
- Intervención en familias disfuncionales
- Familias de acogida
- Programas de apoyo a las familias
- Estudio de casos

Módulo 6. La relación familia-centros educativos (1,5 créditos)
- Las relaciones familia-centro educativo: experiencias innovadoras
- Programas de formación de padres
- Programas de apoyo y ayudas a la familia
- Asesoramiento familiar
- Coordinación entre familia, escuela y servicios especializados
- La actitud de los profesionales
- Estudio de casos

Módulo 7. Planificación, organización, dirección y evaluación de servicios para la familia y la primera infancia (2,5 créditos)
- Política social y legislación
- Derecho de familia
- Acreditación de servicios
- La atención precoz: dimensiones de calidad en la atención al niño y a la familia
- Diseño, seguimiento y evaluación de programas
- Las TIC y su utilidad
- Interdisciplinariedad y rol profesional
- Padres y profesionales trabajando juntos
- Programas de coordinación interdepartamental
- La atención precoz en España y Europa
- Las asociaciones de profesionales y padres
- Estudio de casos (resolución de problemas)

Módulo 8. Investigación actual (1 crédito)
- Aportaciones de la investigación a la atención precoz y al riesgo social
- Líneas de investigación más frecuentes
- Principales aspectos metodológicos
- Técnicas de investigación de documentación y recursos en estos ámbitos

Módulo 9.Prácticum (9 créditos)

Jornadas sobre cuestiones relativas a la atención precoz y la familia que se anunciarán oportunamente (3 crédito?