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Atención a las necesidades educativas especiales
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:On-line
- Precio:95 €
- Duración:2 Meses
100 horas 26/05/2011 a 20/07/2011
41008 Sevilla
Curso dirigido, fundamentalmente, a maestros, profesores, psicólogos, pedagogos, opositores al cuerpo de maestros/profesores y/o a cualquier persona interesada en la temática.
METODOLOGÍA
Este curso de teleformación se desarrollará en su totalidad utilizando una plataforma de teleformación a través de Internet. Dispondrá de todo el material necesario para realizar el curso en formato digital imprimible (Manual, Evaluación, Guía didáctica, Guía de la plataforma, etc.). Además, dentro de la plataforma, contará con una serie de herramientas (Foros, Chat, Baúl de Tareas, Autoevaluación, etc.) que le harán mucho más fácil y cómodo el proceso formativo. Durante la realización del curso, dispondrá de tutorías a través de teléfono o de correo electrónico, así como de tutorías a horarios establecidos a través de Chat.
La evaluación del curso se completará con la realización de un examen tipo test, la realización de tareas de desarrollo, actividades de autoevaluación, tareas a realizar en los foros y el diseño de una pequeña tarea de aplicación de los contenidos siguiendo el esquema que se le facilite.
CERTIFICACIÓN
Este curso se encuentra en proceso de Reconocimiento e Inscripción en el Registro de actividades de formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación de la JUNTA DE ANDALUCÍA. Una vez que el curso haya finalizado se solicitará la homologación definitiva e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Personal docente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (Orden 16 de octubre de 2006, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008). En el momento en que la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía emita una resolución positiva en este aspecto, el curso será puntuable en oposiciones, concursos, sexenios y traslados que se convoquen desde las diferentes administraciones educativas que así lo contemplen.
INSCRIPCIÓN
Para realizar este curso de teleformación deberá, previamente, realizar su inscripción a través de alguno de los medios que ponemos a su disposición:
- Inscripción Telefónica: 954 948 690 / 954 360 873 (consultar horarios)
- Inscripción On-Line
Si tiene alguna duda al respecto o desea realizarnos una consulta, contacte con nosotros en los teléfonos 954 948 690 y 954 360 873 o a través de correo electrónico en formacion@afoe.org. O también visitando nuestra página web. www.afoe.org
Promociones
- Descuentos a partir del segundo curso.
- Tarifa plana: descuentos por inscripción simultánea en dos cursos.
- Descuentos para grupos.
Para más información sobre los descuentos disponibles contacte con nosotros.
Si es personal docente en activo dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (lo cual deberá acreditar debidamente), puede beneficiarse de un descuento al realizar algún curso de teleformación con AFOE que cuente con la Acreditación de la Consejería de Educación (Junta de Andalucía).
Además de estos descuentos, cada mes ofertamos un 20% de plazas gratuitas en cada uno de nuestros cursos con la acreditación de la Consejería de Educación para profesorado en activo dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Temario del curso:
CONTENIDOS
1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
1.1. Antecedentes y primeras experiencias educativas
1.2. El Modelo centrado en las NEE y la Atención a la Diversidad
2. REFORMAS LEGISLATIVAS EN LA RESPUESTA A LAS NEE
2.1. Hacia una escuela para todos: La Integración Escolar
2.2. Antecedentes históricos y el proceso de cambio
2.3. La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo
(LOGSE)
2.4. Ley Orgánica de Calidad Educativa (LOE)
2.5. El Marco legal de la Educación Especial
3. EL ALUMNADO CON NEE
3.1. Discapacidad, trastornos y NEE
3.2. La Discapacidad Psíquica
3.3. La Discapacidad Sensorial Auditiva
3.4. La Discapacidad Sensorial Visual
3.5. La Discapacidad Sensorial por Sordoceguera
3.6. La Discapacidad Física
3.7. Los Trastornos Generalizados del Desarrollo
3.8. Los Trastornos de Conducta
3.9. Sobredotación Intelectual
4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
4.1. La respuesta educativa a las NEE
4.2. Detección Precoz y Atención Temprana
4.3. Medidas para la Atención a la Diversidad
4.4. La Evaluación Psicopedagógica
4.5. Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACI)
4.6. Otras medidas de flexibilización curricular
5. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA ANTE LAS NEE
5.1. Alumnado con Discapacidad Psíquica
5.2. Alumnado con Discapacidad Sensorial Auditiva
5.3. Alumnado con Discapacidad Sensorial Visual
5.4. Alumnado con Sordoceguera
5.5. Alumnado con Discapacidad Física
5.6. Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
5.7. Alumnado con Trastornos de Conducta
5.8. Alumnado con Sobredotación Intelectual
6. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL SERVICIO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
6.1. El multimedia, Internet y la atención a la diversidad
6.2. La accesibilidad en los materiales educativos multimedia
6.3. La accesibilidad Web. La accesibilidad universal
6.4. Programas multimedia y páginas Web para atender a la diversidad
6.5. Pautas básicas para planificar materiales multimedia
6.6 Software educativo para crear materiales y recursos multimedia
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- Fundamentos de las ciencias de la materia
- Dramatización en la escuela
- Métodos de investigación en educación
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Informática y matemáticas
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- La música en educación especial
- Desarrollo psicomotor
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