Análisis Documental II. Lenguajes Documentales
En un mundo como el actual, tan saturado de información, resulta fundamental que las bibliotecas y centros documentales organicen y representen correctamente sus colecciones. Llevar a cabo este procedimiento de forma científica y normalizada permite a los usuarios acceder a los documentos que necesitan de manera más rápida y eficiente.
El mejor instrumento para poner en contacto a los usuarios con la colección de nuestra biblioteca o centro documental es el catálogo, que debe elaborarse siguiendo las directrices técnicas internacionales y realizarse conforme a los procedimientos científicos del Análisis Documental.
Este curso aborda la fase del Análisis Documental Interno, proporcionando los conocimientos necesarios para completar la catalogación de documentos en función de su contenido desde una perspectiva científica y normalizada.
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:On-line
- Precio:90 €
- Duración:35 Horas
Dos semanas - Fecha Límite: Plazas limitadas
Conscientes de la importancia de la formación y dif...
10600 Plasencia (Cáceres)
Estudiantes universitarios y titulados en disciplinas relacionadas con la información y la documentación, tales como bibliotecarios, archiveros, documentalistas, gestores de la información y creadores de contenidos.
Alumnos y especialistas en Humanidades tales como historiadores, filólogos, historiadores del arte, museólogos y restauradores.
Profesores de Enseñanza Primaria y Secundaria implicados en el funcionamiento de la biblioteca escolar de su centro.
Investigadores de todas las áreas del conocimiento que deseen obtener un mayor aprovechamiento de las bibliotecas que utilizan.
Responsables de bibliotecas y centros de documentación que deseen mejorar la gestión de la colección.
Personas curiosas interesadas en saber cómo se catalogan los documentos en las bibliotecas.
Personas que desean sacar mayor partido al uso que hacen de las bibliotecas y de los centros de documentación.
Temario del curso:
1. El Análisis Documental: fundamentos y niveles
2. El Análisis y la Descripción del Contenido
a. Concepto y funciones de los lenguajes documentales
b. Tipología de los lenguajes documentales
3. Los lenguajes documentales de tipo precoordinado
a. Los encabezamientos de materia
i. Concepto, principios y funciones
ii. Uso práctico de una lista de encabezamientos de materia
b. Las Clasificaciones
i. Concepto y funciones
ii. Tipología de lenguajes clasificatorios
iii. Principales sistemas de clasificación
iv. Uso práctico de la Clasificación Decimal Universal
4. Práctica de evaluación final
5. Bibliografía y información complementaria