ACTUACIÓNES ANTE LA DISLEXÍA EN LA ESCUELA.- RECONOCIDO ESSSCAN
• Manual del curso (en formato papel)
• Cuaderno evaluativo (en formato papel)
• CD interactivo, complementario al manual del curso
• Sistema de Autoevaluación inicial y final
• Carpeta de proyectos
• Bolígrafo
PRÁCTICAS
En formato papel (ubicadas en el manual y cuaderno evaluativo del curso) y en formato digital (en el CD interactivo entregado junto al curso).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En las pruebas de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos y destrezas que se proponen y, por tanto, haber conseguido los objetivos que se persiguen con el contenido de la actividad.
A disposición del alumno existen horas de tutoría vía telefónica, email, correo postal y/o presencial (acudiendo a nuestras instalaciones).
El pago del curso se puede realizar mediante contrareembolso, transferencia/ingreso bancario o a través de pago con tarjeta.
En el precio del curso van incluidos los gastos de envío tanto del material didáctico como de la certificación acreditativa de finalización.
Datos del curso
- Tipo:Curso
- Modalidad:Distancia
- Precio:65 €
- Duración:70 Horas
70 Horas
11002 Cádiz
CERTIFICACIONES
El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)
(Curso Oficial de la Administración Pública Española).
Temario del curso:
1. INTRODUCCIÓN.
2. LA DISLEXIA.
2.1. Concepto de dislexia.
- Qué es lo que origina la dislexia.
- Concepto de disgrafía.
- Concepto de disortografía.
2.2. Características del niño disléxico.
2.3. Diagnóstico de la dislexia.
2.3.1. Importancia.
2.3.2. Exploración psicológica.
2.3.3. Exploración y diagnóstico.
2.4. Caso práctico.
2.5. Recuperación de la dislexia.
2.5.1. Presupuestos básicos.
2.5.2. Planes de recuperación.
- Nivel de iniciación.
- Nivel elemental.
- Nivel escolar.
- Nivel de afianzamiento.
2.6. Intervención en dislexia.
2.6.1. La diferencia entre la lectura y la escritura.
2.6.2. Métodos prácticos aplicados.
A. Primer método: mejorar las habilidades fonológicas.
B. Segundo método: deletreo oral simultáneo.
2.6.3. Caso práctico: intervención en dislexia.
2.7. El papel de los padres en el tratamiento de la dislexia.
BIBLIOGRAFÍA.