El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) - Las enseñanzas universitarias en el Espacio Europeo de Educación Superior

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Las enseñanzas universitarias en el Espacio Europeo de Educación Superior
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Objetivos, estructura, vías de acceso, tipología de formación… Información necesaria para entender qué son las enseñanzas universitarias en el EEES.
Descripción, objetivos y estructura

Según el Real Decreto 1125/2003, el objetivo de esta formación es adaptar los estudios universitarios al contexto europeo de tal manera que se armoniza la duración de los estudios, los métodos de aprendizaje y la evaluación de las actividades académicas con la voluntad de promover la movilidad de los estudiantes y de los titulados y tituladas, posibilitando un sistema de reconocimiento y transferencia de créditos.

Vías de acceso

Bachillerato (LOGSE) o COU en cualquier de sus modalidades superando la selectividad (PAAU):
  • Ciencias de la Naturaleza y de la Salud
  • Humanidades y Ciencias Sociales
  • Tecnología
  • Artes
Bachillerato (LOE) superando la selectividad (PAAU):
  • Ciencias y tecnología
  • Ciencias sociales y humanidades
  • Artístico
Ciclos formativos de grado superior o FP2

Pruebas de acceso para mayores de 25 años

Tipología de Formación

 

Como consecuencia de las modificaciones establecidas a portir del Tratado de Bolonia, se establece la formación universitaria de la siguiente manera:

  • Estudios de grado

    Tienen por objetivo ofrecer una formación de carácter general dirigida a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional. Los planes de estudios tienen una duración de 240 créditos y contienen una formación teórica y práctica distribuida en las materias siguientes:

    - materias básicas: aquellas que se reconocen al cambiar de estudios entre titulaciones de la misma rama
    - materias obligatorias: asignaturas que todos los alumnos deben cursar al realizar unos etsudios de grado
    - materias optativas
    - prácticas externas
    - trabajo final de grado.

    Los estudios universitarios de grado están adscritos a una de las ramas siguientes: artes y humanidades, ciencias, ciencias de la salud, ciencias sociales y jurídicas e ingeniería y arquitectura.

  • Estudios de máster
    Los estudios de máster tienen la finalidad de que el estudiante tenga una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinario, orientada a la especialización académica o profesional, o bien promover la iniciación de tareas investigadoras.
    Los planes de estudios constan de una duración de entre 60 y 120 créditos y contienen toda la formación teórica y práctica que el estudiante debe adquirir y que es distribuida de la manera siguiente: materias obligatorias, materias optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos y trabajo fin de máster.

  • Estudios de doctorado
    Los estudios de doctorado constan de un periodo de formación y de un periodo de investigación que agrupan el programa de doctorado. Tiene como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación, podrán incorporar cursos, seminarios u otras actividades orientadas a la formación investigadora e incluirá la elbaoración y presentación de la correspondiente tesis doctoral.
    Para acceder al periodo de formación es necesario cumplir los mismos requisitos de acceso que para los estudios de máster.
    Para acceder al periodo de investigación se debe estar en posesión de un título oficial de máster u otro título expedido por una institución de educación superior del EEES.

    Podrán acceder, también, las personas que estén en posesión de un título obtenido conforme a otros sistemas educativos, previa comprobación de que el título que acredita la persona interesada es de nivel equivalente a los títulos del Estado español de máster y faculta en el país de origen para el acceso a los estudios de doctorado.
    Esta admisión no implica, en ningún caso, la homologación del título previo que acredite la persona interesada, ni su reconocimiento, más allá de permitir el acceso a los estudios de doctorado.

    También se podrá acceder a los estudios de doctorado mediante el cumplimiento de los requisitos siguientes:

    a) Haber superado 60 créditos incluidos en uno o diversos másters universitarios. Excepcionalmente, podrán acceder al periodo de investigación aquellos estudiantes que acrediten 60 créditos de nivel de posgrado que hayan sido configurados, de acuerdo con la normativa de la universidad, por actividades formativas no incluidas en másters universitarios. Este supuesto sólo podrá darse por razones de interés estratégico de la universidad o por motivos científicos que aconsejen la formación de doctores o doctoras en un ámbito determinado.

    b) Estar en posesión de un título de graduado o graduada de un mínimo de 300 créditos.
    Las universidades determinarán los procedimientos y criterios de admisión al correspondiente programa de doctorado en cualquiera de sus periodos.

    En la última verificación de los planes de estudios universitarios, se han verificado un total de 813 que se realizarán para el próximo curso 2009-2010.

    ¿Qué son los créditos?

    Es el valor numérico que recibe cada asignatura en función de sus horas lectivas. Un crédito corresponde, generalmente, a 25 horas de clase teórica y/o práctica.

  • Salidas y conexiones con otros estudios

    Recursos

    Diplomaturas/Graduados: Las dos son titulaciones superiores universitarias, de 1r ciclo y, por lo tanto, de tres años de duración. Sin embargo, existe una diferencia importante: la Diplomatura es un título homologado por el Ministerio de Educación y Cultura, existente en todo el Estado. Graduado es un título propio de la universidad que lo ha creado y existe sólo en aquel ámbito territorial. La titulación obtenida tiene toda la validez y el reconocimiento a efectos laborales.

    Ingenierías técnicas/Arquitectura Técnica: Son titulaciones homologadas de tres años de duración.

    Facultades, escuelas universitarias y centros adscritos: Encontrarás las facultades, las escuelas universitarias y los centros adscritos y asociados a las universidades.

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