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Institutos/Escuelas - Bachillerato de Música, danza y teatro
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...Virtual de la Sociedad Liszt-KKodály de España. Es un centro... Es un centro de educación musical on-line, que imparte desde 1997 cursos... análisis, talleres de instrumento, danza, Feldenkrais, Kodály, Liszt, etc.... Virtual es la plataforma oficial e-Learning de la Sociedad Liszt-Kodály de España www.slke.org ... Fundación Gallardo y la Sociedad Liszt-Kodály de España, y son válidos para oposiciones, sexenios, concursos de traslados,... | |
![]() Reducando Sant Joan Despí (Barcelona) | |
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Fundación Escola Emprenedors Barcelona | |
La Fundación Escuela Emprendedores es una entidad sin ánimo de lucro que tiene como finalidad, formación profesional y... en la educación secundaria, Bachillerato y universidad, y POTENCIAR les habilidades personales como elementos clave del crecimiento de la persona en el campo social y en el desarrollo profesional. Entendemos el espíritu emprendedor en el sentido más amplio, incluyendo la creación de nuevas empresas, la... | |
EDUCAGUAD Guadalajara | |
...prestar servicio en Madrid y Castilla - La Mancha en el ámbito de... primaria, la secundaria y el Bachillerato, así como en niveles superiores, presentan deficiencias que obligan, en muchos casos, a ofrecer a los alumnos un apoyo complementario y una atención individualizada, especialmente cuando éstos puedan tener problemas psicológicos de mayor o menor envergadura. Los profesores están seleccionados entre profesionales con... | |
MÁSTER EN MUSICOTERAPIA - 5º PROMOCION 2007-2009 TITULACIÓN Título de MASTER,... cursado: 75 Créditos ECTS teórico-prácticos (37,5 en seminarios presenciales... 20 Créditos de Proceso didáctico-terapéutico personal Además, debe haber superado satisfactoriamente todas las pruebas de evaluación, presenciales o tutorizadas. Por último, debe tener aprobada la Tesis de fin de Postgrado. AFILIACIÓN El Máster/Especialista en Musicoterapia de la UPSA es Miembro... | |
![]() Alventus Actividades Escolares San Sebastián de los reyes (Madrid) | |
...el trabajo de los monitores-pprofesores. Favorecemos la continuidad de los contenidos. Posibilitamos la medición y control de las programaciones de actividad. Informamos a los padres periódicamente del desarrollo de sus hijos. Evaluamos todo el trabajo mensualmente. Tenemos un sistema de control interno para medir la calidad de las actividades extraescolares. ... | |
Centro Educativo y Deportivo Lledó Castellón | |
![]() CPR de UTRILLAS Utrillas (Teruel) | |
Colegio Irabia Pamplona (Navarra) | |
Colegio Los Peñascales Las Rozas (Melilla) | |



