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Carreras Universitarias de Entornos de Programación en Cantabria

Mostrando 1-4 de 4 resultados (0.499 segundos)
  • Tipo: GRADO Créditos ECTS: 240 Rama de conocimiento: INGENIERIA Y ARQUITECTURA COMPETENCIAS GENERALES fijos como móviles, personales,... y calidad de servicio, tanto en entornos fijos, móviles, personales, locales... y los terminales, tanto en entornos fijos como móviles. Capacidad de realizar la especificación, implementación, documentación y puesta a punto de equipos y sistemas, electrónicos, de instrumentación y de control, considerando tanto los aspectos técnicos como ...
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  • PAU / FP 2011
    5,41
    Tipo: GRADO Créditos ECTS: 240 Rama de conocimiento: INGENIERIA Y ARQUITECTURA COMPETENCIAS GENERALES de desarrollo de software. Capacidad... percepción y actuación en ambientes o entornos inteligentes. Capacidad para desarrollar y evaluar sistemas interactivos y de presentación de información compleja y su aplicación a la resolución de problemas de diseño de interacción persona computadora. Capacidad para conocer y desarrollar técnicas de aprendizaje computacional y ...
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  • CESINE
    • • On-line | Presencial Santander (Cantabria)
    • • 4 Años
    ...herramientas CASE y el conocimiento de entornos operativos específicos y técnicas y lenguajes de programación avanzados. Especialización en el diseño y mantenimiento de sistemas y redes informáticas. Formación de especialistas en soluciones informáticas a medida en las distintas áreas de la empresa. Formación de especialistas informáticos capaces de dar solución a problemas técnicos en diseño de sistemas de hardware, sistemas de información, Interconectividad y mantenimiento de ...
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  • PAU / FP 2011
    11,632
    ...e internacionales de salud y los entornos y condicionantes de los diferentes sistemas de salud. - Conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud y de legislación sanitaria. Manejo de la información: - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. - Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades ...
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